下面是小編為大家整理的2024年度主題教育專題民主生活會領導班子六個方面剖析發言材料（2篇）,供大家參考。

2023年主題教育專題組織生活會六個方面剖析發言提綱（一）

根據《學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育專題民主生活會工作方案》的要求，領導班子成員圍繞會議主題，聚焦目標要求，認真開展學習教育，深入開展談心談話，對照六個方面全面梳理問題，認真盤點問題清單，結合典型案例進行剖析，明確了整改方向?，F匯報如下：

一、主題教育開展情況

自今年4月份，學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育開展以來，公司黨委按照集團公司黨組部署要求，堅持把“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求貫穿始終，精心設計每個關鍵動作，注重領導帶頭，突出問題導向，扎實抓好各項工作落實。

（一）堅持“三個到位”，強化組織領導，推動主題教育扎實開展。一是堅持安排部署到位，及時下發工作方案，明確每個環節具體任務和要求。相繼下發了《關于做好主題教育黨課有關工作的通知》《關于扎實深入開展專題學習研討的通知》等6個文件，促進了主題教育有序開展。二是堅持責任落實到位，及時分解工作責任，明確相關部門及領導職責和作用。公司專門成立了以黨委副書記為組長的主題教育協調小組，明確兩級黨委書記第一責任人職責和兩級班子成員“四個帶頭”工作責任。三是堅持督促指導到位，及時組織隨機督查，深入基層開展“四查四看”。公司主題教育調研組先后深入到科研、生產、售后等板塊多個單位調研指導，形成了6份調研報告，發現并梳理了25項突出問題。

（二）突出“三個重點”，做好規定動作，確保主題教育不走樣。一是突出抓好學習教育，把深化學習教育放在首位，中心組每月集中學習均在2次以上，舉辦中層以上領導干部培訓班2期70余人次；
中層以上領導干部共撰寫黨課講稿和學習體會文章100余篇，講黨課30余場次，聽眾達8600余人次。二是突出抓好交流研討，聯系實際開展交流研討，并對發言材料逐一審核把關。各級領導干部充分運用正反兩個方面典型，剖析思想、查找問題，研討成果不斷涌現。三是突出抓好邊查邊改，樹立問題導向強化問題意識，并積極抓好整改落實。截至目前，公司中層以上干部查找問題347個，各級黨組織建立整改臺賬53個，累計整改完成279個問題。

（三）注重“三個結合”，做到兩手抓兩促進，提升主題教育成效。一是注重與推動企業改革發展相結合，以主題教育為抓手，促進公司生產經營整體平穩均衡運行。專題研究制定了《公司防范重大風險專項治理方案》，制定了嚴控投資、嚴控成本、嚴控隱患等13項重點措施。XX事故發生后，及時把總結和汲取事故教訓作為學習研討內容，啟動安全大檢查。二是注重與落實從嚴治黨要求相結合，以主題教育為抓手，積極支持配合集團公司開展專項巡視工作。認真對照巡視反饋問題，舉一反三、對號入座，制定公司《巡視反饋問題整改方案》，實現主題教育與巡視工作有機融合、相互促進。三是注重與服務基層一線相結合，以主題教育為抓手，千方百計為基層解難事、辦實事、做好事。相繼開展了暑期慰問、金秋助學等活動，并在防汛救災中沖鋒在前，樹立了良好形象。

二、查擺存在的主要問題

（一）理論學習方面存在的主要問題

一是在抓學習的自覺性上還存在差距。個別班子成員從講政治的高度抓學習、抓轉化的力度還不夠。理論學習碎片化、表面化、形式化問題還不同程度存在，基本滿足于上級安排什么就學什么，強調什么就突出什么，堅決扛起“爭當表率、爭做示范、走在前列”光榮使命方面還存在一定的差距。

二是在學以致用的務實性上還存在不足。班子成員自覺把新思想理論學習成果，轉化為人才培養模式的實踐和理論探索，放在推動企業高質量發展大背景下來思考的力度還不夠。對各自分管領域工作的新形勢、新問題所形成的判斷形勢、研究謀劃發展、有效推進工作的科學方法論學習掌握不夠精準，從“政治三力”的角度強化和樹立戰略思維、辯證思維、歷史思維方面仍有不足。

三是實踐運用重思輕行。在運用新思想指導工作、推動實踐方面，有的班子成員與實際結合不夠緊密，想問題、做決策、定目標時站位還不夠高，思想還不夠解放，推動高質量發展工作的創造性不足。比如，在解決改革發展穩定的重大問題時，能主動從新思想、新理念中找指引、查依據、想辦法，但在把思想力轉化成生產力上還有一定差距。

（二）政治素養方面存在的主要問題

一是政治敏銳性不強。有的班子成員在政治上是堅定的，在重大是非問題上能夠做到信仰不動搖、立場不含糊、方向不偏移，但也存在政治上不敏銳、不敏感的問題。理論武裝抓得不緊。有時候認為理論功底、理論素養是對高級領導干部的要求，縣處級干部主要是抓落實、具體干，對學習理論的重要性迫切性認識不足，學習的主動性自覺性不強，不能夠從政治上認識和分析問題，對一些敏感問題特別是意識形態領域的復雜斗爭，缺乏警惕性和鑒別力，認不清問題的性質，看不到潛在的風險。在黨憂黨、在黨護黨意識不強。

二是強化政治素養的方式單一。有的班子成員對政治素養缺少行之有效的自我教育、自我強化的途徑，往往被動接受教育多一些，自我教育方式少一些，沒有綜合運用抖音、微博、微信、學習強國等平臺，主動開展政治信仰教育，特別是面對新媒體時代的強勢來襲，對于政治信仰方面信息碎片化、無區別化、去中心化等形勢，自己缺少把握理論傳播和信仰培育“質”“量”“度”等方面的政治站位、政治眼光和政治判斷，有時對于在多元化思潮沖擊下的馬克思主義觀點，缺少自身防御的政治能力，導致自身政治信仰的情感和政治熱情，沒有隨著時代的變革和思想的碰撞而明顯增進。

三是研究政治素養的重點內容的深度不夠。在接受馬克思主義理論教育時，對馬克思主義理論的理解往往停留在上級宣傳教育的文本表述上，對馬克思主義原理和著作，學習難以深入，常常一知半解，“半生不熟”“囫圇吞棗”的問題比較明顯，導致自己馬克思主義理論基礎薄弱。對馬克思主義理論的“一言半語”有所了解，有時對馬克思主義理論“望文生義”。

（三）能力本領方面存在的主要問題

一是運用新理論、新思想指導實踐的成效不夠顯著。在謀劃重大戰略、制定重大政策、部署重大任務的過程中，各類《方案》《計劃》《意見》等宏觀指導性文件都能夠做到緊跟創新思想、體現創新理論，但在“終端”抓手上，缺乏創造性地轉化為具體措施的方法，存在一定的“落實誤差”。

二是為民服務的能力還需加強。未能在為黨分憂、為民服務的坐標系中找準找實履職盡責的著力點、創新點，在具體工作中往往單純就事論事，沒有站到人民立場和群眾視角去審視工作。比如，在履行社會責任，做好定點幫扶、對口支援，助力幫扶地區全面推進鄉村振興方面，還需進一步加大領導力度、投入力度和攻堅力度，用推動發展的“辛勤指數”換取人民群眾的“幸福指數”。

三是基層調研的能力還需加強。對標主題教育和重要指示精神，部分班子成員到基層調研，接觸一把手和班子成員多，接觸一般干部和群眾少，發現問題不全面、不深入、不細致，解決問題不徹底。比如，面對重大決策部署落地、深化重點領域改革、人才隊伍建設、職工急難愁盼問題開展的調研頻次和深度不夠，主動挖掘問題、創新推進舉措等方面謀劃不多、思考不深，形成的高質量的調研報告不多。

（四）擔當作為方面存在的主要問題

一是破難題的舉措不多。有的班子成員思想不夠解放，以自我革命精神解決高質量發展頑疾性問題不夠堅決。對于企業當前所面臨形勢的分析不夠客觀，習慣于把發展阻力和問題歸咎于過去三年新冠疫情及全球經濟走勢的影響；
對于自身存在的短板和不足缺乏刀刃向內的勇氣，在真正補齊短板方面研究不深不透、推進偏軟偏窄，出招不實、收效不穩。比如，在產業結構調整機制創新試點上，新思路、新想法還有所欠缺，未能提供更多的示范和經驗。

二是開拓創新能力不足。個別班子成員工作時間較長、任務壓力較大，開拓創新意識不夠，敢為人先、敢闖敢試精神不足。面對企業發展中遇到的現實阻礙，攻堅克難的勇氣還不夠，對企業未來堅持高質量發展的謀劃守正有余、創新不足，對于基層一些干部敢闖敢試的做法沒有給予明確支持和主動引導，難點問題出現后仍舊習慣向上請示要政策，先行先試推動解決的力度較弱。雖然領導班子成員都能夠各司其職，沒有出現“躺平”現象，但工作熱情已明顯不如從前。

三是破解復雜矛盾還需增強。雖然對制約事業發展的體制性矛盾、結構性矛盾以及各種歷史遺留問題有清醒的認識，也有破解矛盾、改革發展的強烈意愿，但在具體實踐中，破題解難開局的招法和力度還不夠。比如，在通過主題教育研究戰略規劃前瞻性、引領性的措施辦法上還有不足，高點高位引領發展上仍需加強；
深化改革在推進實施下雖然取得階段性成效，但很多難題還需要研究具體的破解措施；
一些歷史遺留問題的解決，還是以求穩為主，缺乏徹底解決的智慧和辦法。

（五）工作作風方面存在的主要問題

一是主動深入基層一線“破題”的意識還不夠強。班子成員在互相交流中感到，隨著近幾年各項工作壓力的加大，各種考核任務的增多，部分領導群眾觀念有所弱化，有時坐等上門多，主動問需少，同師生主動溝通、主動關心少，撲下身子走進師生身邊，近距離聽取師生心聲做的還不夠。

二是聯系群眾還不夠緊密。班子成員平時忙于事務，參會多、開會多，真正進車間進班組、實地調研的時候相對較少，與群眾面對面溝通、心連心交流做得不夠。工作決策中，大家有時只考慮了如何把工作做好做扎實，沒有更多地站在群眾的立場思考。解決職工訴求問題治表多治本少，對群眾的急事難事還不能感同身受，收到信訪信件都是層層轉批辦理，缺乏從根本上解決問題的措施和辦法，致使一些信訪包案一拖多年得不到解決，甚至小事拖大、易事拖難。有的對待來訪群眾缺乏耐心，推諉搪塞、敷衍應付，損害了干群關系和組織形象。

三是調查研究不夠深入。主動下基層調研意識不強，調研形式相對刻板，有時存在“被安排”或走馬觀花等現象。比如，有的企業和項目一周要接受幾次調研，擾亂了正常的工作節奏和進度；
有時“任務性質”地一天去多家單位調研，走走過場、聽聽匯報的味道較濃，沒有真正把自己擺進去，沉下身子幫助分析問題、研究方法、破解難題。

（六）廉潔自律方面存在的主要問題

一是紀律教育方式僵化。有的班子成員紀律教育習慣以集體學習、講座報告、知識競賽等傳統方式開展，拘泥于“我說你聽”的填鴨式灌輸、施壓式溝通，熱衷于宣傳造勢，看似形式多樣、熱熱鬧鬧，實則缺乏新意，缺少說服力、公信力，實際效果不佳。

二是責任落實的壓力傳導不夠到位。有的班子成員對全面從嚴治黨認識還不到位，不認真落實分管領域管黨治黨的政治責任，導致全面從嚴治黨責任落實壓力遞減。部分中層干部對全面從嚴治黨主體責任認識不到位、思想不適應、行動不自覺，仍然存在心存僥幸、望風觀望、大而化之的現象。車間、分廠等基層黨組織落實全面從嚴治黨責任還不均衡，不嚴不實問題還一定程度存在。

三是一崗雙責”履行不夠到位。部分班子同志對落實黨風廉政建設責任制認識不足，錯誤的認為經濟工作是務實，黨風廉政建設是務虛，主要是紀委的事，沒有站到黨委這一高度和全局來看待問題，簡單地把黨風廉政建設責任制等同于個人廉潔自律工作，比如，對分管部門和領域的黨風廉政建設工作，更多關注的是會議開沒開、文件下沒下、述職述廉搞沒搞，具體指導、實地督查、跟蹤問效做的不夠，對部門黨員干部談話、提醒、警示、教育不夠，以致一些單位等到縣委巡查時發現問題眾多，有的黨委一年召開黨的建設尤其黨風廉政專題會不到一次，基本喪失了黨組織書記的管黨治黨職能。

三、問題原因剖析

一是理論學習抓得不夠緊。對習近平新時代中國特色社會主義思想學習不夠系統、不夠全面。對黨章黨規和我們黨的一些重要文獻學習研究不夠深入。班子成員在聯系實際推動“十四五”各項工作上結合得不夠好。面對互聯網新技術、自媒體新生態和意識形態工作形勢更加嚴峻、更加復雜的情況，班子成員由于在理論上的缺失，在能力上還沒有跟上新形勢新任務新要求，陣地管理的辦法不多、手段不強，效果不夠好。

二是群眾觀念有所淡薄。部分班子成員認為自己工作多年且經過多崗鍛煉，經歷豐富，對各項工作都十分熟悉，忽視了向群眾學習，久而久之，在開展工作時缺少以群眾的視角思考問題，導致在解決群眾具體困難上有時考慮得不夠細致。究其根源，還是對黨性修養錘煉不夠，群眾路線堅持得不夠好，沒有全面、深入地了解群眾的所需、所求、所盼，沒有在思想深處解決好“為了誰，依靠誰，我是誰”的問題，群眾觀念淡化。

三是表率引領作用發揮不強。隨著工作頭緒越來越多，班子成員帶頭自我加壓、持之以恒的勁頭少了點。比如，在推動疑難問題解決過程中，缺乏“啃硬骨頭”精神，反映出領導班子在模范執行上級決策部署上有差距。在制度執行上的帶頭作用還沒有切實發揮好，如，在改進文風會風方面，節儉意識、效能意識還沒有牢固樹立，從而沒有切實把精文減會、行短文開短會講短話的要求很好地落實到位，造成基層仍有一定的意見反映。

四、下步努力方向及整改措施

（一）進一步加強理論學習，不斷夯實理論武裝。持之以恒學習貫徹新思想，緊緊抓住主題教育有利契機，立足各自崗位工作實際，在準確把握黨的創新理論成果的深刻內涵和精神實質上下功夫，不斷增強破解難題、化解風險、應對挑戰的能力，真正把理論學習成效轉化為謀劃和推動發展的工作思路和創新舉措，轉化為立足新發展階段、貫徹新發展理念、服務新發展格局的生動實踐，著力推動高質量發展。

（二）進一步錘煉政治能力，不斷筑牢發展根基。在新的形勢下，面對世情國情黨情的深刻變化，領導干部要講政治、講大局，向黨的理論和路線方針政策看齊，向黨中央決策部署看齊。要保持政治定力、駕馭政治局面、防范政治風險的能力。開展對“十四五”規劃推進情況的中期評估，客觀分析本單位在高質量發展中暴露出的各類問題，按照領題、銷號、考評的工作邏輯確保每一個問題都有黨員干部對標、都能得到充分解決、都有來自基層群眾的監督。

（三）進一步履職擔當盡責，不斷推進工作落實。時刻擦亮黨員本色，牢記心為民所想，情為民所系，權為民所用，利為民所謀，聚焦廣大最關心的切身利益問題，放下“架子”，去掉“官氣”，持續聚焦高質量教學、學習、生活領域痛點難點焦點問題，著力解決最關心、最直接、最現實的利益問題，切實解決好的操心事、煩心事，不斷增強全體人員的獲得感幸福感安全感。

（四）進一步全面從嚴治黨，不斷深化作風建設。領導干部要自覺遵守政治紀律和政治規矩，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。必須堅持紀律面前一律平等，著力增強紀律執行力，不搞“情有可原”，不搞“下不為例”，不搞“法不責眾”，不留“暗門”、不開“天窗”，讓鐵規發力、生威。要發揮好監督執紀問責的職責，把嚴明紀律作為全面從嚴治黨監督責任的主要內容，把維護黨的紀律放在首位，堅持把紀律挺在前面，運用好監督執紀“四種形態”，立足抓早抓小、防微杜漸，以眼里不揉沙子的認真勁兒，加強對紀律執行情況的監督檢查，把監督執紀問責做深做細做實，把執紀從嚴體現在每一次監督問責的實踐中。

2023年主題教育專題組織生活會六個方面剖析發言提綱（二）

按照主題教育工作部署安排，我作為主要負責同志和主題教育領導小組組長，始終擔負起第一責任人責任，堅持將學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實貫穿主題教育全過程，以嚴肅認真負責的態度，扎實組織、落實、監督和參與主題教育的各項學習和工作。根據關于召開主題教育專題組織生活會的相關通知精神，通過集體學習和個人自學，重新認真學習了總書記關于開展主題教育的系列重要講話和重要指示批示精神、總書記在中國共產黨成立102周年之際對黨的建設和組織工作作出的重要指示精神以及總書記重要文章《健全全面從嚴治黨體系推動新時代黨的建設新的偉大工程向縱深發展》等內容，聚焦學思想、強黨性、重實踐、建新功總要求，進一步把握以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干的豐富內涵和實踐要求，打牢開好專題組織生活會的思想基礎。圍繞本次專題組織生活會主題，認真對照“六個”重點方面，全面深入進行自我檢討、剖析，結合具體事例分析問題產生的原因，并提出了今后努力方向和整改措施?，F我帶頭做對照檢查發言。

一、查擺存在的突出問題

按照本次專題組織生活會要求，聚焦主題，認真對照黨章、對照先進典型、對照規定的六個方面，全面檢視自身在發揮領導干部帶頭作用、推動高質量發展、堅守廉潔自律等方面的問題，具體情況如下：

（一）在理論學習方面。在主題教育中，認真落實第一議題制度，及時組織集中理論學習并帶頭抓好自學，通過扎實的理論學習，深刻領悟新思想的科學內涵、精神實質和核心要義，深刻認識“兩個確立”的決定性意義和歷史地位，深刻理解了新時代黨的歷史使命和奮斗目標，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，始終保持對黨忠誠、對人民負責、對事業有為的赤誠心。經認真檢視，該方面存在的問題主要有，一是理論武裝的主動性不夠，存在上熱下冷的現象，沒能真正做到全面動員、步調一致。抓實理論學習缺乏有效的手段，雖然制定了相關制度、計劃，但在實際落實上習時間上難以保證，有時因急于完成業務工作，存在被動應付的情況。班子成員帶頭學習，也只是滿足于上級安排什么就學什么，強調什么就突出什么，存在實用主義，與工作關系密切的多學，與工作關系不大的少學，學習不深入、不系統。在引領黨員干部加強學習方面成效不明顯，學習的緊迫意識不強，缺乏“本領恐慌”的危機感，沒有養成良好學習習慣，深思細悟、身體力行的堅持精神有待提升，對如何用黨的創新理論提升工作效能，思考不深，學、思、用沒有貫通，知、信、行不夠統一。二是在學以致用的務實性上還存在不足，創新解決問題的思路不多。自覺把新思想理論學習成果，轉化為人才培養模式的實踐和理論探索，放在建設大背景下來思考的力度還不夠。對主管領域工作的新形勢、新問題所形成的判斷形勢、研究謀劃發展、有效推進工作的科學方法論學習掌握不夠精準，從“政治三力”的角度強化和樹立戰略思維、辯證思維、歷史思維方面仍有不足。運用新思想指導工作、推動實踐上，與本區域實際結合不夠緊密。存在慣性思維，面對實際工作，沒有養成從理論中找答案的思維習慣，對發展進程中出現的新情況、新問題、新矛盾，解決的思路不寬、辦法不多。

（二）在政治素質方面。堅持把增強政治素質作為終身必修課，自覺加強政治能力訓練和政治實踐歷練，不斷增強把握方向、把握大勢、把握全局的能力和辨別政治是非、保持政治定力、駕馭政治局面、防范政治風險的能力，切實擔負起黨和人民賦予的重大政治責任。對照該方面存在的主要問題有，一是政治執行力有待提升，在深入踐行兩個“維護”的要求上還有差距。在落實方針政策和上級重大決策部署上，還未真正將“兩個維護”重要要求貫穿于班子建設、深化改革、民生改善、加快發展的過程之中，還存在思路不廣、措施不多、結合得不緊密等問題，有時存在上緊下松、上實下虛的現象，導致一些工作落實落細還不夠到位，特別是在一些工作推進落實上還沒有真正做到抓底扣細。比如，面對新定位新使命新形勢，如何主動識變、主動應變，更好保障發展上創新舉措不多，對本地體制機制改革、基層治理改革的情況調研和分析還不夠，還停留在規劃階段，對如何服務中心大局、貫徹新發展理念、破解深層次問題缺乏研究。二是涵養政治素養的能力有待提高，增強斗爭本領，防范政治風險意識不夠。汲取新思想的“政治營養”不夠到位，導致對政治素養的認知存在偏差，有時僅僅將其停留在政治忠誠、政治定力、政治擔當的主觀意識范疇。對于當前我國在前進道路上面臨風險考驗的復雜性認識不足，沒有主動增強斗爭本領的養成，敢于在實踐鍛煉中磨礪敢于斗爭、善于斗爭的意志品質不強，導致在面對一些不良言論時，主動斗爭的態度不堅決，在鞏固壯大正面輿論壓倒性優勢意識和能力本領方面還需強化。

（三）在能力本領方面。在主題教育中，我注重把理論學習與工作實踐相結合，運用黨的創新理論研究新情況、分析新問題、解決新難題。深入學習總書記關于經濟社會發展、改革創新、生態文明建設、民生保障等方面的重要論述，結合本領域的工作特點和發展趨勢，提出了一些具有針對性和可操作性的建議和措施。對照該方面，存在的主要問題有，一是落實工作閉環制度還有差距，統籌能力還需加強，對有些安排布置的工作跟蹤督促力度不夠，導致工作落實不力。對于單位日常工作，有時之中結果不重過程，尤其是關于紀律作風、崗位職責等制度執行方面，缺乏行之有效的跟蹤問效，一定程度上存在執行制度不嚴的情況，導致一些制度落實虎頭蛇尾、不夠理想。在班子成員管理上，過多考慮工作辛苦，往往止步于安排布置任務，對于任務的完成過程、完成情況過問較少，對于有些工作落實得不實、不細也沒有深入追究，個別工作滯后、拖延逐漸成為常態。二是敢于擔當、勇于擔當的意識有所弱化，攻堅克難的本領有待提升。自認為工作多年，經驗豐富，工作按部就班，勇于破除自我設限，破除慣性思維，勇于斗爭改變做得還不夠到位。面對新問題、新情況，自己戰略思維、辯證思維、系統思維、歷史思維等能力不足，在突破思想藩籬，打破打破思維定勢和路徑依賴方面，能力還不夠強，舉措辦法還不多，成效還不夠明顯。比如，對于一些歷史遺留問題的解決，由于情況復雜，雖然進行了深入調研，但沒能提出創新性的徹底解決措施，還是以求穩為主，缺乏徹底解決的智慧和辦法。

（四）在擔當作為方面。主題教育中，切實落實以學促干要求，積極主動抓落實，以釘釘子精神抓落實，聚焦實際問題抓落實，立足本職，緊緊圍繞重點工作任務，切實在以學促干上取得實實在在的成效。對照該方面，存在的主要問題有，一是創新工作的動力不足，不敢闖，不敢干，缺乏干事創業的使命意識和責任意識。在轉變工作作風方面，開拓創新意識不夠，敢為人先、敢闖敢試精神不足，面對身邊個別黨員干部“庸懶散”現象、工作“粗淺慢”、利益斤斤計較、紀律“寬松軟”隱患等現象，未能很好落實政治思想教育工作領導責任，導致工作時有拖延滯后的情況。存在慣性思維，對新時代新形勢新要求不清楚，不知規律、不懂門道，看不到全局，找不到途徑，打不開局面。二是政績觀樹立和踐行得不夠牢固，思想不夠解放。在解放思想，更新觀念，創新工作方法和手段方面有所欠缺。忙于應付多、主動落實少，研究情況多、解決問題少，缺乏創造性開展工作，改革意識有待繼續增強。在工作中，還不能完全黨的創新理論分析問題，認識問題、解決問題的能力，理論指導實際工作還有差距，工作按部就班。

（五）在工作作風方面。工作中能夠當好真抓實干的“領頭羊”，自覺做到在其位、謀其政、思其職、盡其責、干其事、建其功，堅持親力親為。對所做決定，抓緊落實、全力以赴，對于所定之事，認真執行、求真務實。對照該方面存在的問題有，一是運用創新理論開展調查研究存在薄弱環節，在解決群眾實際問題上還有差距。在促進理論創新與實踐創新不斷相結合、相統一方面，未能充分發揮出調查研究的紐帶與橋梁作用，自己在開展調查研究時，對標對表新思想和重大決策部署不夠及時和全面，一些調研方向準度不夠、調研內容新度不夠、調研成果轉化不夠，導致自身對迅速變化的客觀實際了解不深、感知不真，在通過調研實踐深化理論學習成果、摸清社情民意，回答人民之問、時代之問，助推中國式現代化建設方面，還存在一定的差距。二是求真務實的作風有所減弱，善作善成的魄力不足。在吃透精神前提下開展具體工作方面有欠缺，有時不能自覺主動從全市、全省甚至全國的發展大局的高度想辦法、作決策，落實工作的高度不夠。比如，在推動經濟發展核心任務上，有時還是拘泥于本單位牽頭負責的指標，能夠提升指標的工作就盯得緊、抓得牢，沒有站在全市的高度考慮，各項經濟指標之間的關聯度，沒能將政治使命、擴大內需這個戰略基點和供給側結構性改革這條主線有機結合起來，思考得還不夠深，成勢見效不夠明顯。

（六）在廉潔自律方面。作為領導干部，我能夠時刻保持清正廉潔的政治品質，自覺抵制各種形式的違法違紀行為，嚴守黨紀國法，加強自我審查，自覺接受黨組織和人民群眾的監督，落實黨風廉政建設主題責任，推動黨風廉政建設往實處走，做到清正廉潔、嚴于律己。對照該方面，存在的主要問題：一是法治思維樹得不牢，運用法治思維和法治方式推動工作高質量發展存在短板。面對新時代對領導干部紀法意識提出的新標準和高要求，自己主動學法、懂法、守法、用法的意識、壓力和效率均有所不足，常常遵循以前的方式方法和習慣行為謀劃和推進工作，用新時代的法治思維和法治方式看問題、做決策不夠標準和規范，沒有真正把學法嵌入崗位所需，把尊法滲入點點滴滴，把用法融入一言一行，把守法注入一事一理，把紀律規矩扎根于頭腦之中的自律意識還有所不足，未能完全將踐行法規至上、法治為本的思想，貫穿于工作的各個方面和全過程，推動工作高質量發展的法治基礎還不夠穩固。二是廉潔文化氛圍不濃，推進新時代廉潔文化建設的責任扛得不牢。政治自覺存在差距，未能站在強化全面從嚴治黨的政治高度，認識和把握新時代廉潔文化建設的重要性，對廉潔文化建設的統籌謀劃不足，推進落實的舉措辦法不多，未能在本單位全面營造起傳承廉潔基因、積極廉潔修身的價值理念和自律氛圍，廉潔文化的導向、激勵、約束、凝聚人心的聚合作用發揮不夠充分，導致自己以及個別分管干部沒有真正將廉潔自律作為一種思想境界來提升，作為一種職業操守來秉持，作為一種工作能力來培養，自己政治責任落實落細不夠到位。

二、問題原因剖析

針對以上自我檢視問題，認真剖析問題原因，主要有以下幾個方面：

（一）理想信念有所淡化，“總開關”擰得不緊。面對新形勢新變化、新任務新要求，缺少理論自信、缺乏某性鍛煉，放松了對先進性、純潔性的追求，導致理想信念出現松懈，自身建設有所滯后。究其根本，還是把某治理論學習當成了“軟指標”和“口頭禪”，說起來重要，做起來不要，抓得不緊、學得不深，存在為學而學、以干代學現象，忽視了理論再學習、理想再堅定、意志再錘煉對新思想領悟還不通透，集中學習的多、個人自學的少，被動學習的多、主動學習的少，專題討論的多、系統學習的少，務虛學習的多、聯系實際的少，沒有做到“往深里走、往心里走、往實里走”。

（二）宗旨觀念有所弱化，“魚水情”感觸不深。隨著能力的提升、職務的升遷，慢慢滋生了自滿情緒，自以為能力比別人強、辦法比別人多，不注重向一線學習、向職工學習、向實踐學習，在吸取群從職工首創的新鮮經驗方面做得不夠。有時干工作摻雜著對個人形象、局部利益的“小算盤”，導致到基層一線調研少了、與職工交流少了、親自沉下去解決具體問題少了，究其根本是沒有擺正“主仆“位置，功利主義占了上風。

（三）進取精神有所退化，“領頭雁”意識不強。覺得自己擔任領導職務時間較長，存在“功到業熟、舍我其誰”的驕傲情緒，躺在“功勞大、苦勞多“的成績單上自我滿足、自我陶醉，對新形勢新任務新要求把握不準，對嚴峻形勢、發展差距認識不足，在產業發展、職工福利等工作中步子邁不開、思路打不開、效果不明顯。有時片面認為工作永遠也干不完，有了得過且過、明哲保身、少干事不出事“的錯誤思想傾向，與“領頭雁“的作風和作為有一定差距。

（四）實干作風有所虛化，“釘釘子”力度不夠。在工作推進上，沒有真正做到實干實效、善作善成，很多事情只滿足于開開會議、聽聽匯報、看看材料，沒有深入實際察實情、親臨一線情出實招，沒有面對面心貼心了解職工需求，還習慣憑經驗決策、按慣例拍板，抓落實善始善終、善作善成不夠，對一些久拖未決的遺留問題，怕惹麻煩、怕出亂子、不敢擔當、不敢拍板、不敢攻堅，在追查不落實的事、追究不落實的人上猶豫不決、致使工作成效明顯。

三、下步努力方向和整改措施

針對以上存在的問題，在認真剖析產生問題原因的基礎上，提出整改措施。

（一）加強理論學習，堅定理想信念。持之以恒學習貫徹新思想，立足工作實際，在準確把握黨的創新理論成果的深刻內涵和精神實質上下功夫，不斷增強破解難題、化解風險、應對挑戰的能力，真正把理論學習成效轉化為謀劃和推動發展的工作思路和創新舉措，轉化為立足新發展階段、貫徹新發展理念、服務新發展格局的生動實踐，著力推動高質量發展。要堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂，以思想力量激揚奮進力量，以理論主動把握歷史主動，強化責任意識，知責于心、擔責于身、履責于行，敢于直面問題，不回避矛盾，不掩蓋問題，以果敢堅定的行動確保黨中央決策部署落實到位，不斷把中國特色社會主義事業推向前進。

（二）強化斗爭意識，增強斗爭本領。要把深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想作為根本任務，學深悟透這一重要思想的核心要義、精神實質、豐富內涵、實踐要求，全面把握這一思想的世界觀、方法論和貫穿其中的立場觀點方法，熟練掌握其中蘊含的領導方法、思想方法、工作方法，不斷夯實敢于斗爭、善于斗爭的思想根基，切實把黨的創新理論轉化為堅定理想、錘煉黨性和指導實踐、推動工作的強大力量。要牢牢把握正確斗爭方向，及時根據形勢變化調整斗爭策略，做到在各種重大斗爭考驗面前“不畏浮云遮望眼”“亂云飛渡仍從容”。著力增強推動高質量發展本領、服務群眾本領、防范化解風險本領，切實克服“軟骨病”“恐懼癥”，提振銳意進取、擔當有為的精氣神，從而有效應對重大挑戰、抵御重大風險、克服重大阻力、解決重大矛盾。

（三）樹牢宗旨意識，提升服務本領。堅持站穩人民至上理念，牢固樹立以習近平新時代中國特色社會主義思想為中心的發展思想，將推進業務工作與增強某某的獲得感、滿意度結合起來，帶頭走出單位，心系基層、深入一線，融入某某，以察某情、聽某訴、解某難為重點，始終與某某同呼吸、共命運、心連心，大力推動為某某辦實事動真招、見實效，真心實意辦好每一件小事，全力以赴解決好每一個問題，以扎實的工作成效切實提升群眾的獲得感和滿意度。要深刻認識“人民是歷史的創造者，是決定黨和國家前途命運的根本力量”，強化宗旨意識，堅守初心使命，踐行黨的群眾路線，“身入心至”基層了解群眾的“急難愁盼”“安危冷暖”，解決好人民群眾最關心最直接最現實的利益問題。

（四）筑牢底線思維，堅守廉潔自律。認真落實有關規定，嚴格遵守各項規矩，常掃思想“灰塵”，常照言行“鏡子”，守牢堅固防線，把永葆清白本色要求貫徹到工作的方方面面，切實做到干凈做人、踏實做事。始終堅持重、自律、自醒、自警，注重管好自己和身邊人，樹立良好家風，凈化朋友圈、純潔社交圈、規矩工作圈、管住活動圈。要時刻牢記自身的光榮職責，加強黨性修養，提高政治覺悟和廉潔自律的意識，嚴守黨的紀律和國家法律，自覺接受黨組織和人民群眾的監督，做到清正廉潔、嚴于律己。只有這樣，黨員干部才能真正做到“四個為人民”，為黨和人民的事業作出更大的貢獻。

以上是我的對照檢查材料，如有不當之處，還請批評指正。