成全一棵樹讀后感1　　《成全一棵樹》這篇引人深思的文章講的是一個身患殘疾的小男孩成全了一棵瘦小枯萎的可憐的小樹苗。后來，由于這個對生活充滿希望的小男孩格外地施肥，使得那棵差點被遺棄的小樹苗比其它樹苗下面是小編為大家整理的成全一棵樹讀后感五篇（精選文檔）,供大家參考。

成全一棵樹讀后感1

　　《成全一棵樹》這篇引人深思的文章講的是一個身患殘疾的小男孩成全了一棵瘦小枯萎的可憐的小樹苗。后來，由于這個對生活充滿希望的小男孩格外地施肥，使得那棵差點被遺棄的小樹苗比其它樹苗長得更好更快；小男孩的母親被感動了，于是，她成全了這個孩子，給了他上學念書的機會，由于小男孩更加刻苦、更加努力，成績出類拔萃，最終成了一位遠近聞名的作家。他的母親也為當時的決定而感到十分欣慰。

　　讀完文章后，小男孩的故事引發了我深深的思考：人生需要什么？人生的意義到底是什么？

　　一棵樹如果沒有自己堅強的毅力和大自然媽媽給予的充足的養料，它是不會長成一棵大樹的；人和樹一樣，一個人如果沒有自己頑強的斗志和父母親人細心的引導，他是不會成為一個對社會有用的人的。即使是一個身患殘疾的孩子，只要他有者不同于常人的堅強的意志和頑強的毅力，只要他的父母和親人不拋棄、不放棄他，能夠像面對正常的孩子一樣對待他并給他關懷和鼓勵，他也會茁壯成長、努力學習、刻苦奮斗，也同樣會成為社會、成為國家的棟梁之才，為社會和國家作出貢獻。

　　我明白了：

　　人生需要奮斗！

　　人生的意義在于努力！

成全一棵樹讀后感2

　　今天我們學習了《成全一棵樹》這篇課文，我的感觸很深。

　　這篇課文主要以小樹為線索，寫小樹實質上是寫那殘疾的孩子。小樹經過殘疾孩子的精心照料，長成參天大樹。殘疾孩子經過母親的精心栽培，成為著名作家，兩者是何其相似，故事又是何其耐人尋味。讓我明白了做任何事，都要懷有堅定的信念，這樣才會成功。當你懷著堅定的信念時，你的心中定會有一種動力激勵自己；當你懷著堅定的信念時，面對困難你會毫無畏懼；當你懷著堅定的信念時，你會為此拼到最后，成為真正的成功者。因為堅定的信念會使我們在漫漫人生中克服一路的坎坷、荊棘，活出燦爛的一生。

　　一棵樹沒有自己的毅力和大自然充足的肥料，它成不了材；一個人沒有自己的斗志和母親的細心引導，他也成不了才。即使一個殘疾的孩子，只要他有著堅強的意志、頑強的毅力，只要他的母親不拋棄他，能夠像對待正常的孩子一樣對待他，他也會越長越壯，也同樣會成為祖國的棟梁之才。

　　記住：成全一棵“樹”，成全一個生命。

成全一棵樹讀后感3

　　《成全一棵樹》這篇引人深思的文章講的是一個身患殘疾的小男孩成全了一棵瘦小枯萎的可憐的小樹苗。后來，由于這個對生活充滿希望的小男孩格外地施肥，使得那棵差點被遺棄的小樹苗比其它樹苗長得更好更快；小男孩的母親被感動了，于是，她成全了這個孩子，給了他上學念書的機會，由于小男孩更加刻苦、更加努力，成績出類拔萃，最終成了一位遠近聞名的作家。他的母親也為當時的決定而感到十分欣慰。

　　讀完文章后，小男孩的故事引發了我深深的思考：人生需要什么？人生的意義到底是什么？

　　一棵樹如果沒有自己堅強的毅力和大自然媽媽給予的充足的養料，它是不會長成一棵大樹的；人和樹一樣，一個人如果沒有自己頑強的斗志和父母親人細心的引導，他是不會成為一個對社會有用的人的。即使是一個身患殘疾的孩子，只要他有者不同于常人的堅強的意志和頑強的毅力，只要他的父母和親人不拋棄、不放棄他，能夠像面對正常的孩子一樣對待他并給他關懷和鼓勵，他也會茁壯成長、努力學習、刻苦奮斗，也同樣會成為社會、成為國家的棟梁之才，為社會和國家作出貢獻。

　　我明白了：人生需要奮斗！

　　人生的意義在于努力！

成全一棵樹讀后感4

　　今天，我讀了《成全一棵樹》這篇文章，心里非常感動。

　　《成全一棵樹》這篇文章時講了一個這樣的故事：在一個*常的春天里，一位家境貧寒的母親，向別人討了幾棵樹苗，打算栽在家門口。母親栽完樹后，她最小的孩子從屋里一瘸一拐地走出來，說：“媽媽，把這棵小樹葉栽下吧！”孩子手中擎著一棵樹苗。那是她丟棄的一棵。它又瘦又小，甚至還有些枯萎。孩子吃力地站在母親面前。它一出生就有殘疾。母親猶豫了，但看到孩子眼睛里那片灼灼的光芒，她終于同意了。

　　孩子高興極了，搶著去種它。母親看著，心里想著這棵樹能長大么？做母親的目光是復雜的。它真不相信那棵樹會活過來，會長成一棵大樹。

　　可是不久，那棵樹竟然活了過來，它也是一棵樹了！

　　小樹一天一天長大了。開始的時候，那小樹明顯地比別的樹長得慢，可是第二年夏天，她竟然慢慢地趕上了別的樹。

　　這一年冬天，母親決定送她這個殘疾的孩子去讀書，孩子高興極了。

　　幾十年過去了，那孩子已經成了一名著名的作家。這一年，他到了家鄉。母親已經滿頭銀發了，兒子歸來的消息是她格外高興。

　　兒子回來了，遠遠地他就看到了家門口的樹，看到了自己的母親。他心里一熱，急急地奔了過去。他發現母親真的老了，身體輕的像一片樹葉。它叫了一聲娘，就再也說不出話來。

　　它在老屋里住了半個多月，每天都一拐一拐地扶著母親走到樹下青石板上，陪母親聊天。有一次，他們說起身邊的樹，他忽然神秘地說：“娘啊，你知道這棵樹為什么比別的樹長得快嗎？這里有個誰也不知道的`秘密呢！”

　　母親望著已人到中年的兒子，望著他那一臉的得意，她*靜地笑了，點點頭說：“其實娘早就知道了，那樹長得高，長得快，還不是你每天半夜起來喂它一泡童子尿？開始我也納悶，后來有一天半夜我悄悄地跟著你，看見你一邊喂它一邊說，小樹快快長大吧……孩子，你知道為什么讓你上學堂嗎？就是因為我看見你天天半夜里去偷偷喂那棵樹呀！”

　　那孩子一下怔住了。他百感交集。許久許久，他撲通一聲跪了下來，跪在了母親的面前。

　　他明白了。他終于明白了母親。母親的心永遠是一顆母親的心。

　　讀完了這篇文章，我深有感觸。那母親是多么愛她孩子呀！為了孩子，她不顧自己的身體，拼命掙錢給孩子交學費；為了孩子，她……

　　我的媽媽，*時不也這樣無微不至地關心我的嗎？可我不懂得珍惜，讓媽媽煩神，為我操勞。以后我要多關心媽媽，做一個孝順、懂事的好孩子。

成全一棵樹讀后感5

　　曾有人問我，什么樣的人是最可愛的人，我低下頭沉思和尋找，卻始終沒有答案，今天，我學了一篇新的課文《成全一棵樹》我找到了答案。原來最有愛心的人才是最可愛的人。能努力克服困難的人是最可愛的人。

　　課文里的小男孩是家里最小的孩子，一出生腿就殘疾了，有一天母親給別人要了幾棵樹苗，栽種了起來，兒子走過來讓他的母親把這一課又細又小甚至就要枯萎的小樹苗栽上。之后在小男孩的悉心照料下，小樹竟然活了。這一舉動讓他的母親決定送他上學去，后來他和小樹一樣成了一個有出息人。小男孩的身體雖然殘疾，但是他的精神沒有殘疾。

　　他的樂觀精神就像一面鏡子照著我，我很是慚愧，我身體健全，條件優越，卻沒有好好學習，尤其遇到困難不想著怎么解決，而是只知到哭。今后我一定要改掉。

成全一棵樹讀后感5篇擴展閱讀

成全一棵樹讀后感5篇（擴展1）

——成全一棵樹教學反思

成全一棵樹教學反思

　　作為一名優秀的教師，課堂教學是重要的任務之一，對學到的教學新方法，我們可以記錄在教學反思中，教學反思要怎么寫呢？以下是小編為大家整理的成全一棵樹教學反思，希望對大家有所幫助。

成全一棵樹教學反思1

　　這篇文章很早就讀過，感嘆孩子的執著，感動母親的無私，慶幸小樹的成活。沒想到若干年后竟編入小學語文課本，可見此文雖歷經歲月滄桑，但其中散發的深沉的愛仍舊深深打動著人們。一棵樹沒有自己的毅力和大自然充足的肥料，它成不了材；一個人沒有自己的斗志和母親的細心引導，他也成不了才。即使一個殘疾的孩子，只要他有著堅強的意志、頑強的毅力，只要他的母親不拋棄他，能夠像對待正常的孩子一樣對待他，他也會越長越壯，也同樣會成為祖國的棟梁之才。當你懷著堅定的信念時，你的心中定會有一種動力激勵自己；當你懷著堅定的信念時，面對困難你會毫無畏懼；當你懷著堅定的信念時，你會為此拼到最后，成為真正的成功者。因為堅定的信念會使我們在漫漫人生中克服一路的坎坷、荊棘，活出燦爛的一生。

　　文章中一棵“本來已經失去資格的”、“又瘦又小，甚至還有一些枯萎”的小苗，在殘疾孩子的精心照料下，茁壯成長，“比別的樹更青春，更挺拔。”而母親從孩子栽種照料小樹苗的事件中得到啟示，讓自己殘疾的孩子去上學，孩子在母親的.精心教育和培養下，終于長大*，成為一名著名的作家。每個母親都認為“自己的孩子是天底下最優秀的孩子”，并且父母親都按照這樣的標準去做。

　　全篇通俗易懂，沒有艱難晦澀的詞句，也不是長篇大論。只要老師稍微點撥一下，學生就能理解其中的含義，學習完這些文章，趁熱打鐵，每次學習完課文都及時地讓學生寫一些點滴感受，不應該計較感受文字的多少，這樣日積月累，就能夠培養他們體悟親情的習慣，進而激發他們渴望親情的情感，情感體悟越深刻，認識也越深刻。學生就能結合自己家庭情況進行深刻反思，認識到自己在家庭的所作所為：與同學盲目攀比，高消費，與父母大吵大鬧等，這些都極大地傷害了父母的良苦用心。從而引導他們用恰當的方式與父母溝通，免得與父母產生隔閡，造成家庭的不愉快，營造良好的家庭氛圍。

成全一棵樹教學反思2

　　本文雖是一篇閱讀課，但會讓每一位讀者的靈魂感到震撼：為那棵差點被奪去生存資格兒最終高大挺拔的樹苗的堅韌，為那位終于成功了的殘疾男孩的自信和陽光，更為那位成全了一棵樹和一個孩子的偉大母親。上課時，我是從以下三個角度展開教學的：

　　一 抓住敘述的線索

　　本文寓意深遠，以小樹為線索，實質是寫殘疾男孩。小男孩成全了一棵樹，母親成全了小男孩。兩條線索交織著講述著同一個故事：成全一個生命。

　　二 抓住題目理解課文

　　先讓學生理解了“成全”的意思，通過課題，知道了一個小孩救活了一棵險些被丟棄的小樹苗，使之成長為一棵大樹。同時也讓學生明白：孩子成全一棵樹的同時，也是在通過自己的堅強樂觀的生活態度成全著自己。

　　三 抓住文中的關鍵語句

　　1 “母親作出了一項重大決定”，聯系全文，讓學生弄懂促使母親作出這項重大決定的最主要的一件事是什么，明白孩子成全一棵樹的同時也在成全著自己，同時感受母愛的偉大。

　　2讓學生理解“一拐一拐”在文中多次出現的用意：第一次是交代孩子是個殘疾人，后幾次是為了表現孩子取得成功是比常人付出了更大的努力。

成全一棵樹教學反思3

　　執教《成全一棵樹》后，回顧整個執教過程，看到孩子們在讀書中因受到感染而漲紅的笑臉，感受到他們美好的情感，我的心也被幸福充斥著。這樣一篇飽含情感的文章，這樣蘊藏著豐富內涵的文本，不僅是很好的語文讀本，也是很好的情感教育媒介。在整節課的設計過程中，我一直力圖通過反復細致的品讀語言來促使孩子們感悟文中孩子的堅強、執著和樂觀，并借助想象情節的創設來設身處地的感受孩子的心理狀態，理解語言的同時滲透心理教育，培養健康心理，養成健全人格。

　　著眼于此，我將本節課的目標設定為三個：

　　1、在閱讀中感受孩子的堅強和樂觀，使學生受到情感熏陶，體會自信、樂觀的心理情緒對個人成長的重要作用，培養健康心理。

　　2、在讀書中感受作品語言的質樸與含義的深刻，把握文章結構線索上明暗兩條線交織著講述著同一個內容的特點。

　　3、從語言文字中去體會人物的情感，借助想像填補文章空白，抓住細節描寫感受不同語言環境中細節描寫的不同作用。感悟孩子的堅強執著和樂觀，體會母愛的偉大。

　　靜心反思目標設立與達成的過程，發現自己還有很多遺憾。第一個目標的確立是著眼于文本本身強烈的人文特點，在深入挖掘情感內涵的基礎上進行情感熏陶。這一環節完全可以讓孩子們打開思路，從自己的生活實際出發，暢談感受，加深理解，我所設計的兩個想象訓練就是很好的可以展開談去的點，但實際操作過程中，我更多關注了步驟的完整性，沒有給學生更多更大的空間，因此造成與實際生活聯系不夠緊密的情況，教學策略的靈活性上仍有欠缺。

　　而后兩個目標的確立是著眼于語言文字訓練的。從本文語言結構上的特點來分析，這是一篇蘊含深刻哲理的文章，語言樸實但寓意深刻，有很突出的細節描寫，結構線索特點分明，明暗交織同時推進。實際操作過程中，整體感知環節的實施，還需要在整合過程中，進行概括方法的總結，運用比較示范等方法強化學生的概括能力，使訓練更扎實。

　　朗讀是非常重要的感悟語言的方法，在這節課上雖然也設計了朗讀訓練，但處理得有些粗糙，在朗讀上應該很好利用優秀生的示范作用，從對文字的品評入手進行朗讀訓練，采用對比朗讀，示范朗讀等方法，在讀中感悟，在讀中理解，使情感體會更加水到渠成。

　　本課注重了思維訓練，在思維深刻性，廣闊性上進行了嘗試，尤其是兩次想象環節的設計更突出體現了這點。在具體想象情節環節設計中，我有意給了孩子們一些必要的支撐，如“讓我們走進孩子挖樹坑這個畫面：看，孩子吃力地揮動著鐵鍬，當他碰到一塊很大的石頭，他（動作）；當他細細的小手被磨出水泡時，他（神態），當母親喚他休息時，他說（語言），此時此刻，他想（心理）”這本是一個很好的訓練點，但在操作過程中，我忽視了環節的整合過程，將語言、動作、神態、心理、割裂開來，缺乏一個整合的完整過程，使想象空間不夠寬廣，這是最令我遺憾的一點。

　　全課的教學重難點設定為在閱讀過程中指導學生聯系生活實際，感受自信健康的心理在孩子成長中的重要作用，學會自信面對生活。這是將語言訓練與心理教育巧妙結合的訓練點。語文課上要學習語言表達，進行思維訓練，并在情感熏陶的過程中感悟人生，啟迪情智。學科滲透不是改變學科教學的根本特點，而是借助于學科本身特點，在語言文字品評過程中滲透相關心理教育，這里要把握好一個“度”的問題。這節課在這點上進行了有益嘗試，不夠成熟但有所收獲。

　　教學永遠是遺憾的藝術，常常是注重的情感忽視了內容，重視了文字忽略了內涵，側重了朗讀輕視了思維，在遺憾中嘗試，又在嘗試中反思。課堂永遠是新鮮的，學生永遠是鮮活的，動態的課堂，隨機生成的教育契機，需要我們不斷是思索和嘗試。我深知道路漫長，但我已起行。

成全一棵樹讀后感5篇（擴展2）

——《成全一棵樹》讀后感

《成全一棵樹》讀后感

　　當品讀完一部作品后，大家心中一定有很多感想，這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的《成全一棵樹》讀后感，希望對大家有所幫助。

《成全一棵樹》讀后感1

　　今天我們學習了《成全一棵樹》這篇課文，我的感觸很深。

　　這篇課文主要以小樹為線索，寫小樹實質上是寫那殘疾的孩子。小樹經過殘疾孩子的精心照料，長成參天大樹。殘疾孩子經過母親的精心栽培，成為著名作家，兩者是何其相似，故事又是何其耐人尋味。讓我明白了做任何事，都要懷有堅定的信念，這樣才會成功。當你懷著堅定的信念時，你的心中定會有一種動力激勵自己；當你懷著堅定的信念時，面對困難你會毫無畏懼；當你懷著堅定的信念時，你會為此拼到最后，成為真正的成功者。因為堅定的信念會使我們在漫漫人生中克服一路的坎坷、荊棘，活出燦爛的一生。

　　一棵樹沒有自己的毅力和大自然充足的肥料，它成不了材；一個人沒有自己的斗志和母親的細心引導，他也成不了才。即使一個殘疾的孩子，只要他有著堅強的意志、頑強的毅力，只要他的母親不拋棄他，能夠像對待正常的孩子一樣對待他，他也會越長越壯，也同樣會成為祖國的"棟梁之才。

　　記住：成全一棵“樹”，成全一個生命。

《成全一棵樹》讀后感2

　　讀完全文，我滿懷感動。

　　文章講的是一個春天，一位母親向人要了幾棵樹苗，并將它們載在門前。母親載樹時舍棄了一棵特別小的樹苗。這一切被她的殘疾小兒子看到了，他一瘸一拐地從屋里走出來，懇求母親將這被遺棄的樹苗也種下。母親因為栽子的執著，同意了，并將樹苗交給了兒子。兒子不要母親的幫助，自己挖坑栽樹。樹載下后，那個殘疾的孩子每天都給樹澆水，半夜起來給它施肥。第二年夏天，小樹竟慢慢的趕上了其它的樹。這一切，母親看在眼里，那年冬天，母親決定讓這個殘疾的孩子也去上學。后來，因為孩子的刻苦和堅持不懈，他成了一位遠近聞名的作家。當他事后了解母親為何送他上學的原因，他跪在母親的面前，他被感動了。

　　全文言詞樸素，沒有華麗的詞藻與高貴的語句，卻有著深刻的含義，這不正如那殘疾的孩子嗎？他身殘志不殘，當他懇求母親將這幼小樹苗種下的時候，不正是一種希望的寄托嗎？他堅持不懈地照顧小樹，沒有一天停歇過，這一切不就是他的精神所在嗎？他的母親感動了，做出了一項影響他一生的決定——也送他上學。殘疾的孩子一天又一天，努力再努力，成為了一名大作家。相比而言，我呢？做事總是輕言放棄！就拿一次釣魚來說，興致勃勃卻只有三分鐘熱度，最后當然一條也沒釣上。

　　我應該向那個作家多學習學習，學他的努力與堅持不懈。他讓我懂了：有一顆健全的心，抵得過十萬個健全的身體！

《成全一棵樹》讀后感3

　　我是一個小書迷，嗯，可以說是一個超級小書迷了，因為我讀過的書摞在一起，肯定比我的身高還要高呢。然而，讓我感受至深，牽動心弦的是剛剛網上閱讀到的《成全一棵樹》這篇文章。

　　這篇文章講的是一位母親在春天里向別人討來幾棵樹苗，挑了好的栽在了自家門前，唯獨剩下一課枯萎的，細小的樹苗。這時，他那腿有殘疾的兒子撿起了被母親丟掉的那棵小樹苗，請求母親種下它。母親怕傷了兒子的心，就種下了這棵小樹。在孩子的精心照料下，小樹慢慢緩過來了，后來越長越好，而母親也改變了對兒子的想法，把他送到了學校。許多年過去了，小樹成材了，那個孩子也在學業上取得了很大的成功。

　　讀完這個故事，我的心被深深震撼了。那可差點被奪去生存資格的小樹因為有了愛，也可以長得高大挺拔。那位殘疾的小男孩，有了戰勝困難的信心和堅強的毅力，也可以獲得自己的成功。可見，先天的條件并不是決定成敗的最關鍵因素，有時，信念和努力會起到更大的決定作用。

　　作為一個健全的孩子，我有時抱怨自己不夠漂亮，有是又抱怨自己不夠聰明，甚至覺得一切都并不令我滿意。我總是懷疑，我的努力會獲得成功嗎？讀到這個故事，我真為自己害羞，那個小男孩身有殘疾，還那么陽光，我有什么么理由退縮呢？我獲得成功，總比他要容易多了。我決心不再抱怨，勇往直前，我一定會活出自己的燦爛人生。

《成全一棵樹》讀后感4

　　《成全一棵樹》這篇引人深思的文章講的是一個身患殘疾的小男孩成全了一棵瘦小枯萎的可憐的小樹苗。后來，由于這個對生活充滿希望的小男孩格外地施肥，使得那棵差點被遺棄的小樹苗比其它樹苗長得更好更快；小男孩的母親被感動了，于是，她成全了這個孩子，給了他上學念書的機會，由于小男孩更加刻苦、更加努力，成績出類拔萃，最終成了一位遠近聞名的作家。他的母親也為當時的決定而感到十分欣慰。

　　讀完文章后，小男孩的故事引發了我深深的思考：人生需要什么？人生的意義到底是什么？

　　一棵樹如果沒有自己堅強的毅力和大自然媽媽給予的充足的養料，它是不會長成一棵大樹的；人和樹一樣，一個人如果沒有自己頑強的斗志和父母親人細心的引導，他是不會成為一個對社會有用的人的。即使是一個身患殘疾的孩子，只要他有者不同于常人的堅強的意志和頑強的毅力，只要他的父母和親人不拋棄、不放棄他，能夠像面對正常的孩子一樣對待他并給他關懷和鼓勵，他也會茁壯成長、努力學習、刻苦奮斗，也同樣會成為社會、成為國家的棟梁之才，為社會和國家作出貢獻。

　　我明白了：

　　人生需要奮斗！

　　人生的意義在于努力！

成全一棵樹讀后感5篇（擴展3）

——讀《成全一棵樹》有感

讀《成全一棵樹》有感1

　　讀完全文，我滿懷感動。

　　文章講的是一個春天，一位母親向人要了幾棵樹苗，并將它們載在門前。母親載樹時舍棄了一棵特別小的樹苗。這一切被她的殘疾小兒子看到了，他一瘸一拐地從屋里走出來，懇求母親將這被遺棄的樹苗也種下。母親因為栽子的執著，同意了，并將樹苗交給了兒子。兒子不要母親的幫助，自己挖坑栽樹。樹載下后，那個殘疾的孩子每天都給樹澆水，半夜起來給它施肥。第二年夏天，小樹竟慢慢的趕上了其它的樹。這一切，母親看在眼里，那年冬天，母親決定讓這個殘疾的孩子也去上學。后來，因為孩子的刻苦和堅持不懈，他成了一位遠近聞名的作家。當他事后了解母親為何送他上學的原因，他跪在母親的面前，他被感動了。

　　全文言詞樸素，沒有華麗的詞藻與高貴的.語句，卻有著深刻的含義，這不正如那殘疾的孩子嗎？他身殘志不殘，當他懇求母親將這幼小樹苗種下的時候，不正是一種希望的寄托嗎？他堅持不懈地照顧小樹，沒有一天停歇過，這一切不就是他的精神所在嗎？他的母親感動了，做出了一項影響他一生的決定也送他上學。殘疾的孩子一天又一天，努力再努力，成為了一名大作家。相比而言，我呢？做事總是輕言放棄！就拿一次釣魚來說，興致勃勃卻只有三分鐘熱度，最后當然一條也沒釣上。

　　我應該向那個作家多學習學習，學他的努力與堅持不懈。他讓我懂了：有一顆健全的心，抵得過十萬個健全的身體！

成全一棵樹讀后感5篇（擴展4）

——席慕蓉《一棵開花的樹》讀后感5篇

席慕蓉《一棵開花的樹》讀后感1

　　席慕容用詩篇表達了不能“在我最美麗的時刻”相遇的惆悵和傷感。

　　讀席慕容的這首詩歌，感覺真是浪漫情懷：情真意切的美妙時光，持久、騷動、激昂、瞻望的情緒意念，含蓄而又熱烈涌動著的情感。

　　即使錯過吧，也有一種動人心魄的凄艷的美麗。

　　當我們年少時，都愿做一棵開花的樹，渴望成熟。

　　然而時間無視渴望。

　　成長與蛻變是花開花落的必然歷程，歲月極美就在于它必然流逝。

　　“我已在佛前求了五百年，求佛讓我們結一段塵緣”，一開始就注定了這是一個過錯，愛怎么能祈求得來？所以五百年的等待雖然換得了相遇的那一刻，但是相遇不是美麗，相遇是錯！那曾經情真意切的一切，早就迷失在歲月的灰燼里了。

　　再讀席慕容的這首詩，卻有了不同的感悟，也許這就是文學跨越時空的魅力之一吧。

　　錯失的愛！

　　一棵樹，其實不只開一次花，一個人，也不只有一次美麗。

　　踏著一層疊一層的落花，品味人生的至美的感傷。

　　即使美麗無人欣賞，也應該傲然的怒放，即使只剩下滿地的芬芳，也要相信：當來年繁華滿枝的時候，一個讀得懂落花的人會踏著芳香而來。

　　勘破三春更三春，無邊光景四時新，冬雪夏雨擋不住，秋水流波為伊人。

　　我想應該用舒婷的一句詩來詮釋《一棵開花的樹》：與其在懸崖上展覽千年，不如在愛人肩頭痛哭一晚。

　　不再迷失，將生命，將愛情從落寞凄清、空洞無聲的漫長歲月中解救出來。

席慕蓉《一棵開花的樹》讀后感2

　　欣賞文學作品，自然不同于浮光掠影的瀏覽、走馬觀花的略讀，需要努力地細心地去品味。不去讀作者的自傳，不了解作品創作的時代背景，最起碼也應該反復地閱讀，傻傻地硬想。這兩天我就看了想了十幾遍。

　　一、逐段逐句逐字推敲研讀。

　　“如果讓你遇見我，在我最美麗的時刻”主人公的態度很認真，不是隨隨便便。愛情是美好的，是人生中異常重大的事情，需要鄭重地對待。在農村，被人牽了紅線的兩個男女第一次見面，事前都要洗浴換裝，精心準備，以求把自己最美麗的形象展現給對方。這首詩一開頭就給人一種*傳統文化的氣息，讓人想到穩重、端莊、忠貞、賢淑。愛情是甜蜜的，具有極強的誘惑力，在*古典戲曲中，連青燈古佛的出家秀姑都會春心萌動。在人生最美麗的時刻，誰不渴望追求獲得一份最美麗的愛情生活呢？“……為這，我已在佛前求了五百年，求它讓我們結一段塵緣”人現在無論如何是活不了五百年的，而一棵樹活五百年并不鮮見。樹能說話嗎？不能，可使人能說話。聽說過人劍合一嗎？這是人樹合一。人就是樹，樹就是人，人的思想情感借助樹的形象來表現。這種寫作手法對于詩人，是小兒科，易如反掌。詩人都是心細如發、敏感得有些神經質的人。別管那么多了。詩人為我們創造了美，我們就投身進去盡情地體會樹人交映的融合美。為了得到那段屬于自己的緣分，跪在佛前五百年，虔誠苦求，這是多么熱烈、純真的情感。我們是否也愿意長時間鍥而不舍地專一地去尋求自己的美好的理想生活呢？宗教自有它生存傳承的道理。宗教的力量是巨大的。

　　“佛于是把我化作一棵樹，長在你必經的路旁”天若有情天亦老，人間的真情，恒久的堅持，把佛都感動了。佛將主人公以樹的形象安排在“你必經的路旁”，等待與那個人的邂逅。“陽光下慎重地開滿了花，朵朵都是我前世的盼望”晴朗的日子里，明亮的陽光下，枝頭花開，繁茂似錦，主人公化身的樹木展現出旺盛的生命力。這真是“最美麗的時刻”。“慎重地”，傳達了一種熱切地期盼，傳達了一種微妙的忐忑不安。盼望是美好的，盼望是未知的。

　　“當你走近請你細聽，那顫抖的.葉是我等待的熱情”在經歷了五百年癡癡的等待后，日思夜想的那個人在佛的幫助下，終于自遠方一步一步走近了。“顫抖的葉”，讓我們似乎聽到了激動的心跳聲。“請你細聽”，多么的渴望被注意，多么的渴望吸引住對方，讓對方駐足觀賞，流連忘返，心有所動。“而當你終于無視地走過，在你身后落了一地的，朋友啊那不是花瓣，是我凋零的心”主人公熱情期待的結果沒有出現，那個人絲毫沒有留意地走過去了，于是花瓣一樣的心凋零滿地。一種失望，無限的哀傷。結局如此的凄美，令人扼腕感嘆。為什么呢？我們的主人公沒有抓住時機大膽地表白愛慕之情，沒有說話，在最關鍵的時候，只是嫻靜地默然而立，矜持，羞于開口，害怕開口。而那個人或許早已心有所屬，或許心有所思無暇旁顧，或許讀不懂美的細節……佛呀，你為何不去最后成就一段感天動地的良緣？也許，這就叫緣分。

　　二、關于這首詩創作背景的一種假想。

　　在一個晴朗的日子里，作者席慕容到一座深山古剎去游玩。大殿上香煙繚繞，許多善男信女在佛前虔誠地膜拜許愿。一種濃厚的宗教氣息彌漫其間。走出古寺，游人如織的山路旁，一棵樹吸引住了她敏銳的目光。那棵樹繁花滿枝，明艷照人，微風拂過，葉子波動，而樹下已落了許多凋謝的花瓣。寺里寺外的影像疊加在一起，使她的心弦忽然為之一動。回到家或寓居的旅店，她在房間里鋪開稿紙，將她記憶深處的一段青春往事或她耳聞目睹的類似情愫，融進佛、樹的形象之中訴諸筆端，于是浸染了女性柔情的《一棵開花的樹》像清澈的泉水一樣流瀉而出。

席慕蓉《一棵開花的樹》讀后感3

　　朋友說，心情不好時，可以讀讀詩歌。我有點不以為然，卻又去嘗試。

　　當我第一眼看到席慕容的《一棵開花的樹》時，我就喜歡上了這首詩。讀著這首詩，我腦海里突然浮現出一個唯美的畫面……一個男子緩緩地走近一棵櫻花樹，櫻花樹開滿了粉色的櫻花，非常美。但是，男子卻沒有在櫻花樹下停留，當男子走過櫻花樹時，一陣風吹過，花瓣在空中輕輕起舞，緩緩飄落，似乎帶著一聲輕輕的嘆息。讀完這首詩，我的心里不再浮躁，而且滋生了一種難以訴說的感覺。

　　我體會到了詩中所隱藏的淡淡的哀愁。體會到一個女孩對心上人的默默的喜歡。女孩希望男子能夠看到她，注意到她，但最終她還是不能達成這個愿望。哀傷，唯美，連自己的思緒都會不知不覺被這首詩牽引，有種身臨其境的感覺。

　　雖然席慕蓉說：這是我寫給自然界的一首情詩。我在生命的現場遇見了一棵開花的樹，我在替它發聲。但是，我想，對詩歌的解讀是沒有標準答案的.，每個人都可以有自己的見解，畢竟，“一千個觀眾有一千個哈姆雷特”。

席慕蓉《一棵開花的樹》讀后感4

　　席慕蓉回憶說，當時自己在臺灣新竹師范學院教書。５月份有一次坐火車經過苗栗的山間，火車不斷從山洞間進出。當火車從一個很長的山洞出來以后，她無意間回頭朝山洞后面的山地上張望，看到高高的山坡上有一棵油桐開滿了白色的花。“那時候我差點叫起來，我想怎么有這樣一棵樹，這么慎重地把自己全部開滿了花，看不到綠色的葉子，像華蓋一樣地站在山坡上。可是，我剛要仔細看的時候，火車一轉彎，樹就看不見了。

　　我想，正如海是藍給自己看一樣，花當然也是慎重地開給它自己的，但是，如果沒有席慕蓉那一回頭的機緣，樹上的花兒是不是就會紛紛凋零？

　　詩之靈魂在于情，情真意切才有詩。席慕容的《一棵開花的樹》把一位少女的懷春之心表現得情真意切，震撼人心。

　　“如何讓你遇見我/在我最美麗的時刻"詩一開篇，一位美麗端莊，大膽坦率的少女形象傾瀉而出，鮮明動人。沒有驚天地，泣鬼神的山盟海誓，“最美麗”三字把少女追求純潔，神圣，偉大，美好的愛情之心描繪得細致入微而又淋漓盡致，卻又沒有一絲一毫的矯揉造作，是少女心之真之誠的自然流露。

　　“陽光下慎重地開滿了花/朵朵都是我前世的盼望"有人說，愛情是緣分，愛一個人與不愛一個人，是感覺，是無法選擇的，任何的努力都是刻意勉強，是徒勞白費，然而，茫茫人海中，又有多少人排著隊，拿著愛的號碼牌，向左向右向前看，愛要拐幾個彎才來？我等的人，他在多遠的未來？如果說，緣在天意，那么，份在人為。現代人所奉承的有緣無份，是一種消極的自我放棄的安慰。詩中女子，在意中人“必經的路旁”“慎重地開滿了花”，是愛的宣言，是積極成就與其意中人“份”的舉動。“慎重”一詞更細膩地刻畫了女子努力完善自我，用一顆真心去眺望愛情的心理活動。人生匆匆，在我們不經意間流走的又豈止是愛情呢？成功三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏。

　　“在你身后落了一地的/朋友啊那不是花瓣/是我凋零的心"當意中人“無視地走過”那落了一地的不是花瓣是少女凋零的心，是淚，是血，是失落，如泣如訴，其凄涼之狀況，催人淚下；然而，落紅不是無情物，化作春泥更護花。那落了一地的更是少女心之無愧，情之無悔，生之無憾，其情之真，意之切，追求之心之執著，倒真是驚天地，泣鬼神了！

　　生命是不斷的經過、經過、經過，她寫的東西都是在生命現場里所得到的觸動，盡管有些觸動要等到一二十年后才恍然大悟。

席慕蓉《一棵開花的樹》讀后感5

　　慵懶地靠著車窗，看見窗子上的水汽氤氳了整個初春的曼妙。我忍不住用手輕輕地拂開這層薄薄的霧膜，想看個究竟。

　　列車還在疾速地奔騰著，窗外的景色就像過眼云煙般散開——在我還沒來得及向她招手的時候，就已沒了蹤影。

　　“師傅，停車……”原本還沒到家，但我還是毫不猶豫地喊出了聲——我也看到了一棵開花的樹！

　　“如何讓你遇見我?在我最美麗的時刻。為這——我已在佛前，求了五百年。”欣然地來到樹下，望著零星的幾朵小花荼然地綻放在這干瘦的枝頭，便不由自主地想到了席慕容的《一棵開花的樹》。

　　若是她那時乘坐的不是火車，她肯定也會義無反顧地跑下車來的。在她看到山坡上的那棵油桐開滿了白色的花時，她差點叫了起來。怎么會有這樣一棵樹，如此慎重地把自己全部開滿了花，沒有一片綠葉。

　　可是，火車一轉彎，樹就看不見了。這棵存在于席慕容現實中的樹，飄揚著春日的溫柔呼喚，顯示著春天對花朵默默的裝點，透露著春天從一隅凍土中新生的喜悅，但她詩中的樹隱藏的卻是花朵至真至純的情緒以及她在寒風中無言無盡的等待。這棵樹，只屬于已開滿枝頭的花，它在花兒的等待中得到保留并憑借著這份保留，花兒以不顧一切的姿態絢爛在這清冷的枝頭，也正是憑借這棵樹的保留，花兒始終熱烈地等待著。

　　席慕容在窗外景色的交替變幻中終于明白，正如海是藍給他自己看的，這棵開花的樹這般慎重地開滿花也是開給自己的。于是，她迫不及待地寫下了這首給自然的情詩——《一棵開花的樹》。

　　風呼呼地吹過，我禁不住打了個寒顫，枝頭上那幾朵孤獨的花也似乎在瑟瑟發抖，一片花瓣便落了。席慕容說過，生命就是經過、經過、經過。花瓣的凋落也是一次生命的經過吧。

　　“佛于是把我化作一棵樹，長在你必經的路旁。”她是在期待一次轟轟烈烈卻又安寧靜謐的經過。當我讀到“那顫抖的葉是我等待的熱情”這樣觸動心靈的詩句時，我在樹下沉默了。何以和星空一般甜美的夢，偏偏沾染著陽光炙熱的照射?為什么所有簡簡單單的期待，最后總落了一地?為什么一顆熱烈的心，漸漸經歲月的洗禮而永遠地睡去?難道期盼與無奈真的不可分開?

　　“朋友啊！那不是花瓣，是我凋零的心……”仰望著在天空盤旋的花瓣，唇齒間微微地迸出了這般微妙的言語。朗朗的風聲似乎摻雜了些許淡淡的抽噎，模糊而清晰。是的，我被它深深地感動了——沒有像海枯石爛的愛情那般感人肺腑，也沒有像生離死別的悲劇那么令人潸然淚下，但就是這絲憂傷讓我感到了眼淚流過臉頰的痕跡。

　　瘋狂的舉動也該停止了，我最終還是要回家的。回頭望向身后的那棵樹，就像《一棵開花的樹》那樣慎重地開滿了自己。花兒，還在風中搖曳……

成全一棵樹讀后感5篇（擴展5）

——我是一棵樹小學作文5篇

我是一棵樹小學作文1

　　我是一棵樹，曾經是一棵矮矮的小樹。

　　我的家在大興安嶺，那里有茂密的原始森林，森林里的動植物們過著和諧友好的生活。可是，在我冒出新芽才幾個月的一天，不幸的事情發生了！那天，我剛從睡夢中醒來，就聽見動物們驚恐的喊聲：“快跑呀！著火啦！”我還沒反應過來怎么回事，一塊從遠處滾來的大石頭就壓在我這棵幼芽的身上。一場大火過后，清理火場的守林員移開我身上的大石頭。我急切地放眼四周，周圍的景象使我驚呆了，昔日充滿生機的家園變成了一片焦土，剩下的樹木東倒西歪，荒涼的山坡顯現著幾點綠色。

　　后來，我被移植到植物園。我在那里長呀長，希望能看見外面美麗的城市。可等待我的卻是灰色的天空，和冒著滾滾濃煙的煙囪。看到這些，我趕忙問飛過的小鳥：“快去看看大興安嶺的森林怎么樣啦？”過了幾天，小鳥氣喘吁吁的飛回來：“不好了，好多樹木被砍到啦！動物們也不見！”聽到這個消息，我和植物園的朋友們下定決心，盡自己的"一份力量重建美好家園，并且讓小鳥們到世界各地傳播信息，讓我們的隊伍發展壯大。

　　我是一棵樹，一棵有責任的樹。在今后的日子里，經過我們大家的努力，昔日的美好家園將會重現！

我是一棵樹小學作文2

　　我，是一顆小種子，被鳥兒帶著飛向了遠方，最終掉落下來，在一個小小院子里的泥土中慢慢生長起來。日出、日落、日出、日落……

　　我漸漸地成長為一棵細小的幼苗，樹枝在風的吹拂下搖曳，新綠的嫩葉被細雨沖刷，我四處張望——在一個地方呆久了不免有些無聊。這時，一個念頭在我心里萌芽：出去走走。我被自己驚呆，我不敢走，也不能走，但這念頭要出來的感覺，像我當初要沖破泥土的狀態一樣無可阻擋。我壓制著它，堅決不讓它出來，但我終究沒忍住……

　　一個男孩，見到他的爸爸在修剪樹木雜枝，他也裝模作樣，用一把小剪刀，在我身上亂剪一通，疼得我直打激靈，嫩嫩的葉子一片片落下，終于我忍不住了，撒“腿”就跑。強有力的根須托起我的身體，我也不知道自己將去哪里，我只知道：跑！我在大街上飛奔，婦女驚叫，小孩號啕大哭。

　　跑哇跑，我，一棵*凡的小樹不再*凡——我是世上第一棵會奔跑的樹。我來到一片沃土，扎根于此地，蝴蝶在我身邊縈繞，野草對我微笑，我來到了自己想去的地方，多么激動！

　　我，一棵*凡的樹，一棵有脾氣的樹。高興時，開花；不高興時，落葉……

我是一棵樹小學作文3

　　這里有蔚藍清澈的天空，雪白迷人的卷云，還有仙境般的天堂，是我檜樹帥哥居住的地方。我和很多伙伴住在山脈偏東的位置，這兒的天氣十分涼爽，但是卻鮮少有人來此探訪。可能是因為路途太遙遠了，太偏僻了，因此我們過的實在很寂寞。可是卻有很多不速之客——臺風常來作客，搞得我們生活秩序大亂，苦不堪言。

　　記得在一百多年前有一個臺風，他的威力實在太強了。當時人很擔心，我們樹的家族，也不希望發生這種慘不忍睹的事。所以我們決定同心協力的站在同一陣線上跟臺風決一死戰，雖然我們損失慘重，失去了不少戰友，但是大家還是不畏艱難，最后終于把這超強臺風趕跑了，保全了這個美麗的地方。

　　可是時代一直不斷在進步，人口愈來愈多，大家為了生活、交通便利，不 斷開墾，濫墾、濫伐的結果，逼得我們生存環境改變，我和我的同伴不斷減少，難保有一天我連立足之地都沒有，人類的無知短視，不重自然生態的保育，泥石流只是給你們一個小小的警告，如果還不詳加檢討、保林、育林，不久將來遭受到浩劫。

　　最后，請人類別在濫伐我們樹的家族了，要不然到最終不只是只有泥石流而已，就算是臺風來了，我們也沒辦法幫助你們渡過難關。

我是一棵樹小學作文4

　　我是一棵樹，曾經是一棵矮矮的小樹。

　　我的家在大興安嶺，那里有茂密的原始森林，森林里的動植物們過著和諧友好的生活。可是，在我冒出新芽才幾個月的一天，不幸的事情發生了！那天，我剛從睡夢中醒來，就聽見動物們驚恐的喊聲：“快跑呀！著火啦！”我還沒反應過來怎么回事，一塊從遠處滾來的大石頭就壓在我這棵幼芽的身上。一場大火過后，清理火場的守林員移開我身上的大石頭。我急切地放眼四周，周圍的景象使我驚呆了，昔日充滿生機的家園變成了一片焦土，剩下的樹木東倒西歪，荒涼的山坡顯現著幾點綠色。

　　后來，我被移植到植物園。我在那里長呀長，希望能看見外面美麗的城市。可等待我的卻是灰色的天空，和冒著滾滾濃煙的煙囪。看到這些，我趕忙問飛過的小鳥：“快去看看大興安嶺的森林怎么樣啦？”過了幾天，小鳥氣喘吁吁的飛回來：“不好了，好多樹木被砍到啦！動物們也不見！”聽到這個消息，我和植物園的朋友們下定決心，盡自己的一份力量重建美好家園，并且讓小鳥們到世界各地傳播信息，讓我們的隊伍發展壯大。

　　我是一棵樹，一棵有責任的樹。在今后的日子里，經過我們大家的努力，昔日的美好家園將會重現！

我是一棵樹小學作文5

　　我是一棵樹，快活地生活在這片森林里。每天早晨，小鳥妹妹用美妙的歌聲把我喚醒。它站在我的肩膀上，動人的歌聲，讓我不禁翩翩起舞。

　　身為一棵樹，總要經歷考驗。這次，我的考官是暴風雨哥哥，它強有力的雨珠落下來，砸到我的身上，把我身上多余的樹枝都在了下來，漸漸地，雨停了。我看到，在大地媽媽的身上，我掉落的枝條被鳥弟弟鳥妹妹們銜了起來帶走建一個新巢。我看到我的枝條雖然斷了，但是我幫助了鳥弟弟鳥妹妹們，我多么開心啊！

　　身為一棵樹，總要經歷考驗。這次，我的考官是太陽公公，太陽公公把我們的頭頂烤的滾燙，但好在只照在了頭頂上。這時，許多小動物都跑了過來，在我的樹蔭下乘涼，雖然我被烤著，但是卻能幫助這么多的小動物 ，我十分的高興。

　　再一次又一次的風吹雨打中，漸漸地，我長成了一棵大樹，我太開心了。不過，過了不久，森林里來了一群不速之客——伐木工，他們把我和伙伴們做成一盒又一盒的火柴，被人們買去，人們用我點燃蠟燭，用我為他們照明，雖然我不在了，但我的死能為他們帶來光明，我死而無憾！

成全一棵樹讀后感5篇（擴展6）

——父親像一棵樹作文5篇

父親像一棵樹作文1

　　我家門口有一棵小樹。它躲在六七棵樹的中間，長得最慢，枝條最少，綠葉最少，顯得那么瘦弱。

　　那棵樹是父親親自種的。記得買來的時候還帶有幾片葉子的，可是奶奶的蘆花大母雞卻將它的根不小心損壞了。因此，它長得很不好。

　　正因為這樣，父親很盡心地去照顧它。父親總喜歡在門前坐下，與我談論這棵樹的長勢。父親的頭發是那么烏黑黑的，油亮亮的，腰板是那么的硬朗挺直。那時候，父親很年輕。

　　后來一個晴朗的日子，父親出門走親戚去了。早上出門的時候天氣還是好的，中午的天氣卻像孫猴子的臉一樣，變得陰沉。一開始掉下幾粒小冰粒，轉瞬間是一顆一顆的巨大冰雹向地上砸了下來。不一會兒，那棵樹剛長出的幾片嫩芽和新抽的枝干便不見了。小樹像一只天鵝，羽毛漸漸剝脫，變得赤裸的了，黑枯的了。在這猛烈的攻擊下，小樹跟本無力抬頭，只能在風雨中不停的哆嗦、搖擺。忽然，父親的身影出現在門口，他立刻沖進家門，拿了木板與繩子，便頭也不回的扎進了冰雹之下，他以迅雷不及掩耳盜鈴之勢撐起了搖搖欲墜的樹干，將正在生死邊緣線掙扎的樹拉了回來。

　　在父親的幫助下，小樹雖然還在風雨中搖晃，但最終掙扎起來，挺直了腰桿。

　　看到這，我的眼眶微微濕潤了。父親一直都是一個質樸的人。他勤懇一生，教育孩子也有自己的方法，每當我跌倒時，他總是耐心教導我自己獨立面對，直到遇上大困難時，他才會出手相助。他是個父親，樸實無華卻又無比偉大。

　　父親失去了他生活中的一種樂趣，開始變得郁郁寡歡，他的臉上掛了一種憂郁的表情我不懂那是什么，后來我才知道，那是父親的希望。

　　慢慢地隨著時間的流逝，父親心情緩和了許多，父親時常會跟我講起他與它的樹的故事。我明白：父親開始回憶。

　　父親老了。

父親像一棵樹作文2

　　一男孩一出世就愛在樹上玩，爬樹、樹蔭下睡覺，樹也很喜歡他。

　　男孩漸長，

　　與樹慢慢疏遠了。有一天，男孩回到樹下說：“我想要玩具。”樹很欣慰，說：“你可摘我身上果子去賣了再去換玩具。”男孩照做了，但很久沒回來，樹有些擔心。

　　又一天，男孩回來了，樹好一陣激動，但男孩說：“我已是男人，得養家糊口，我缺少住房。”大樹說：“你可砍下樹枝蓋房去吧!”男孩毫不猶豫去砍了。

　　又是一段漫長的時光，樹十分孤獨，一個炎熱的夏日，樹見男孩又回來了，很是興奮，可男孩說：“我活得太累，想去航海放松一下，你能給我一條船嗎?”“用我的樹干造吧!”男孩船造了，海也去航了。

　　過了多年回來了。樹說：“孩子，我已沒東西可給你了。”男孩說：“現在我只需要休息。”樹說：“太好了!我這老樹根不就是最好的倚靠和坐位嗎，坐上來吧!”男孩坐下，樹很高興，但已是老淚縱橫了!

　　感謝我們的父親，父親節那天，別忘記祝福我們的爸爸節日快樂!

父親像一棵樹作文3

　　我的眼里，父親就是一棵枝繁葉茂的大樹，而我卻是樹陰下的一只小貓。

　　臨近中考的一天，晚上室友發現我的異常，第二天便告訴了老師，老師迅速通知了我的父親。那時，天正下著傾盆般大雨，父親駕車緩緩走在往醫院的路上。路上行駛的汽車在我們身邊疾馳而過，而我們的車“砰”的一聲，車子晃了幾下，便在父親的操縱下停了下來。費了一番周折，我們終于來到了一家眼科醫院，醫生檢查之后，給我開了一個單子，上面有一行字：“疑似肌無力。”

　　但是我并沒有荒廢學業，者很大程度上得感謝我的父親。住院治療的幾天內，父親幾乎沒有離開過我，每時每刻都在關注著我的病情，甚至一個微小的變化都會引起他強烈反應。很快我又又回到了校園，與同學們為最后的中考沖刺。接下來的幾個月，我一直吃著藥，直到中考結束，然而父親又東奔西跑，每天帶我到城里的醫院做針灸。剛開始還有點效果，后來一點兒也沒有了，接連扎了幾天，隨后我便對父母說：“現在的我并沒有什么事，別再為我擔心了。”伴隨著中考的失敗，我的內心幾乎到了崩潰的邊緣。

　　直到八月底，父親還在為我上學的事而忙前忙后，看著父親疲憊的身影，我不禁淚水充盈著眼眶，我怨恨自己，埋怨自己。可能自己并沒有盡最大的努力，但是，桀驁不馴的我并沒有去抵抗。

　　臨開學前半個月，我在父親的勸說下來到了鄭州的河南省人民醫院，可能父親在為來之前做了很多準備，一到鄭州，直接便去了病號樓六樓找一個名叫“李剛”的醫生。在李醫生的治療下，我的癥狀漸漸好轉了。剛開始到醫院時，父親便陪著我走路，甚至不坐電梯，而選擇走樓梯，只是為了讓我更加的健康。

　　在父親的引導下，在醫院附近轉了轉，看著燈火輝煌的大樓，不禁發出“天生我材必有用”的慨嘆，于是我暗下決心，等自己的病情好轉之后，必定會翱翔于天空。“不鳴則已，一鳴驚人；不飛則已，一飛沖天”。

　　接下來的幾天，每天做著不同的檢查，在父親的陪伴之下，我也越來越樂觀了。面對生活的挫折，我鼓起了拼搏的勇氣。

　　父親，就像一棵大樹，讓我乘涼，避難。我想，不久的將來，我也要和父親一樣成為一棵大樹，讓父親在我的樹陰下，悠然度過他的余年！

父親像一棵樹作文4

　　我家有四口人，爸爸、媽媽、我，還有剛兩歲的弟弟。媽媽因為弟弟太小，無法干活，爸爸成了家里唯一的“頂梁柱”。爸爸在賣中藥。進貨，卸貨，買進賣出，整天忙的團團轉。

　　有一段時間，我總也見不到他的影子。問了媽媽才知道，爸爸沒天早上5點多鐘就要走，那時我還在睡夢中，晚上很晚才回家。難怪我見不到他呢。有一次，我睡醒了一覺看看表已經12點多了，爸爸回來了。我終于看見他了，只見爸爸渾身是土，他剛脫下上衣就急忙往外面跑，接著，我聽見了一陣接連不斷的咳嗽聲。原來爸爸得了病，是因為害怕吵醒我們才跑到外面去咳嗽，唉！爸爸病了也不能休息！

　　爸爸生日那天，他早早趕回了家。我們點燃蠟燭，爸爸剛要吹，可惡的電話鈴響了。我搶先兩步起接電話，心想，千萬別是找爸爸的。我拿起電話，只聽電話中說：“請你告訴你爸爸，又進了一批中藥，請他快點趕來。”我聽了，急得流出了眼淚，因為我想讓爸爸過一個愉快的生日。看著我那猶豫不決的樣子，爸爸似乎明白了什么，連忙從我手中接過電話問明了情況，沒來得及吹滅蠟燭，摸了摸我的頭，就急匆匆地走了。

　　爸爸沒天都忙碌著，無論是寒風刺骨的冬天，還是酷暑難當的夏天，他從未享過一天清閑。漸漸的，我明白了，爸爸之所以這樣做，是為了掙錢。為了養家糊口。

　　每當我在學習中遇到困難，腦海里就會浮現出爸爸那那堅強的身影，渾身便充滿了力量。期末考試，我考了第一名，我興奮地跑回家，正趕上爸爸回家拿東西。他用長滿老繭的手接過成績冊，用微微顫抖的聲音說：“好孩子，你真是好樣的......”我猛的抬起頭，才發現爸爸的眼角已經悄悄地爬上了魚尾紋，滿頭的黑發中也夾雜了不少的銀絲。望著爸爸那雙熬得通紅的眼睛，我的眼淚忍不住流了下來......

　　啊，爸爸，您是堅忍不拔的大樹，高大粗壯，為我們的家撐起一片綠陰，使我在您深沉的關愛中茁壯成長。

父親像一棵樹作文5

　　人們都說“父愛如山，母愛如水”，但在我眼里，爸爸就是一棵挺拔的大樹，為我遮風擋雨，陪伴著我，保護著我。

　　有一天，媽媽上下午班，媽媽出門時對爸爸說：“讓孩子晚上吃點有營養的東西。”我知道，媽媽不讓我喝飲料，吃垃圾食品是為我好，但是，我還是忍不住想吃，等媽媽上班走了，我和爸爸商量晚上吃什么，爸爸決定晚上帶我去吃米線，別提我有多高興了。

　　到了晚上，爸爸帶我到姐姐家樓下吃米線，以前，媽媽讓我每天晚飯都少吃點，可是，我控制不住我自己，爸爸看我想吃，就給我要了一大碗米線，我還不到四十分鐘就吃完了，爸爸對我說：“你吃了這么多，在樓下轉一會兒，消化消化吧！”可我把爸爸的話當耳旁風，嘴上答應爸爸了，可等爸爸回家后，我并沒有在樓下遛達，而是坐在噴泉那兒休息，過了些時間，我就回家了。

　　回到家后，我還是覺得有點餓，就從冰箱拿出一根火腿腸，爸爸看見了說：“你今天吃的夠多了，不可以再吃了。”我忍不住，還是偷偷吃了，而且還喝了一瓶綠茶。到了后半夜，突然肚子疼醒了我，而且惡心還嘔吐，到那時候，我才后悔晚上貪吃導致這惡果。

　　爸爸看我這樣，只得連夜帶我去醫院，爸爸很擔心我，手忙腳亂，一會兒去交費，一會兒去取藥，我看著爸爸急急忙忙跑來跑去的身影，心里真不是滋味，因為我的任性把爸爸折騰的，我想對爸爸說：“我以后再也不貪吃了。”

　　從醫院回來，爸爸沒有責備我一句，反而又是倒水，又是遞藥，讓我吃藥，然后安頓我上床睡覺，他替我蓋好被子，對我說：“要是不舒服了，叫我。”我點點頭，只是喉嚨發緊，想哭。

　　感恩爸爸一直陪伴著我，在我傷心的時候安慰我，在我受傷的時候擔心我，在我生病時照顧我。

　　爸爸就像一棵大樹，為我遮風擋雨，保護著我，讓我茁壯成長！我愛您，親愛的爸爸。

成全一棵樹讀后感5篇（擴展7）

——我變成了一棵樹讀后感3篇

我變成了一棵樹讀后感1

　　在快樂的假期里，媽媽給我買了兩本書，其中一本是《我變成了一棵樹》。這本書是顧鷹的作品，整本書共有27個小故事組成，其中《我變成了一棵樹》這篇文章給我留下了深刻的印象。

　　因為傍晚英英不想回家吃飯，變成了一棵樹，但她是一棵很特別的“樹”，這棵樹上長著各種各樣的鳥窩，有三角形、正方形、長方形、橢圓形、菱形……而這些鳥窩也很特別，為什么特別呢？是因為這些鳥窩不只是鳥可以住，就連小動物都可以住，于是她請了小白兔、小刺猬、小松鼠、小鴨子、小鱷魚、小狐貍都住進了鳥窩。晚上，她的媽媽也住了進來，她的媽媽給小動物帶了巧克力、牛奶、餅干等，她分給了小動物們，小動物們吃得津津有味。這時英英的肚子也餓了，一直在流口水，這時媽媽拿了一些餅干給英英吃，這時英英才知道，最愛她的人原來是她的媽媽。

　　一本這么好的書不僅是在講故事，也是在展現我們語文的魅力。

我變成了一棵樹讀后感2

　　我在假期里讀了許許多多的書，但是令我印象最深刻的是《我變成了一棵樹》。

　　這篇文章是從主人公的心理來想象變成一棵樹的感覺，但它所要描述的不僅僅是“我”變成了一棵樹的感覺。從媽媽出現在樹下，隨后又住進樹上的鳥窩起，“我”變得有些緊張起來，“我”既不希望自己的魔法被媽媽看破，又盼望著媽媽能認出自己。讀到最后我才知道《我變成了一棵樹》的意思，其實是說世界上最了解孩子的人，到底還是媽媽，在母親的眼里，每一個孩子都是不會被錯認的天使。

　　《我變成了一棵樹》是一則純真的童話，生動有趣，富有想象力，讀了之后讓人心中豁然開朗，不愉快一掃而空。當我們羨慕別人擁有的東西時，殊不知別人也正在羨慕著我們擁有的一切。

　　所以讀書可以使我們變得富有，變得更充實快樂，更讓我堅定每天都要去做的一件事就是——閱讀。

我變成了一棵樹讀后感3

　　我讀過的書就像天上的星星一樣多，數也數不清，有《兔子去散步》、《愛思考的小椅子》和《阿里的寶藏》……這個寒假我又讀了一本書，接下來讓我介紹一下吧。

　　它的`名字叫《我變成了一棵樹》。這本書里面有很多有趣的小故事，其中我最喜歡的一篇就是《我變成了一棵樹》。現在讓我講一下吧！有一位小女孩叫英英，她在樹下玩耍，她的媽媽叫她回家吃飯，可是她還不想去吃飯呢，她真希望可以沒有媽媽。幾個小時后，她的愿望實現了，英英變成了一棵樹，樹上有各種形狀的鳥窩，英英邀請了許多小動物來里面住，有小鳥、小松鼠和小兔子……

　　到了傍晚，媽媽給小動物們帶來了許多好吃的，看著小動物們吃的那么津津有味，這時候她的肚子也“咕咕”叫了。她的媽媽剛好走過來給她盛了飯菜，英英這才發現，世界上最了解自己的還是媽媽。

　　我讀了這個故事以后，知道了還是爸爸媽媽最了解我的。我體會到了爸爸媽媽對我的愛，*日里對我的包容和呵護。所以，我要做一個好孩子，在學校里努力學習，在家里幫助爸爸媽媽多做家務，更加珍惜我們在一起的快樂時光。

成全一棵樹讀后感5篇（擴展8）

——一棵樹作文12篇

一棵樹作文1

　　我是一棵樹，在懸崖峭壁旁的樹，我很孤獨。

　　因為我身邊什么都沒有，沒有美麗的花兒，給我帶來一陣陣的花香；沒有綠油油的小草，給我一股股清香的味道；還沒有很多很多的人和熱鬧的街道，給我帶來快樂。

　　春天來了，終于長了花長了草，也有人給我拍照了。因為我長出了嫩綠的葉子。

　　夏天來了，天氣太炎熱，人們都可以在我的身體下面納涼。那一刻我覺得自己很偉大。

　　秋天來了，我的葉子都掉完了，我覺得自己很丑，但是孩子們卻很喜歡我的落葉，時常拿來做樹葉標本，有些學習美術的孩子們還會經常圍著我、觀察我，我探出枝葉去感受他們畫的什么？原來畫的是我呀！

　　冬天來了，小孩子在我下面打雪仗，大孩子在我下面坐雪橇。

　　謝謝大家，陪伴我度過一年四季。

一棵樹作文2

　　我的身體很挺拔，葉子蒼翠欲滴，果實躲在葉子里面，腳下的根，長長的，小蚯蚓在我的腳下撓癢，逗得我哈哈大笑。

　　我煩惱的時候，會有鳥兒飛來陪伴我，和我一起做游戲，為我唱歌，讓我把煩惱忘掉。

　　我生病的時候，會有啄木鳥醫生飛來細心治療。

　　我需要陽光時，太陽公公會為我送來充足的陽光；我需要看彩虹時，彩虹姐姐出來對我笑；我口渴時，小雨姐姐就會把甘甜的雨露滴在我的口中，雨中帶著歡樂，雨中帶著香甜，雨中帶著親切，雨中的一切都是她對我的愛，對我的關懷。

　　在大家的幫助下，我一天比一天高大，一天比一天快樂，這就是我的快樂生活。

一棵樹作文3

　　我的身體很挺拔，葉子蒼翠欲滴，果實躲在葉子里面，腳下的`根，長長的，小蚯蚓在我的腳下撓癢，逗得我哈哈大笑。

　　我煩惱的時候，會有鳥兒飛來陪伴我，和我一起做游戲，為我唱歌，讓我把煩惱忘掉。

　　我生病的時候，會有啄木鳥醫生飛來細心治療。

　　我需要陽光時，太陽公公會為我送來充足的陽光；我需要看彩虹時，彩虹姐姐出來對我笑；我口渴時，小雨姐姐就會把甘甜的雨露滴在我的口中，雨中帶著歡樂，雨中帶著香甜，雨中帶著親切，雨中的一切都是她對我的愛，對我的關懷。

　　在大家的幫助下，我一天比一天高大，一天比一天快樂，這就是我的快樂生活。

一棵樹作文4

　　在莒縣，在一場大雨里，我與一棵樹猝不及防地相遇。

　　那是一棵巨大的銀杏樹。它的腰身，要七八個人才摟得過來；它的冠蓋，可以蔭庇數畝。大雨致整座浮來山云蒸霧繞，我抬頭，已然望不見這棵大樹的華頂。

　　古書上說，這棵樹，植于商周時期；當地人說，這棵樹，已經活了四千年。站在這樣的大樹下，頓時覺得，自己已被一股神奇的力量所裹挾。靜靜佇立，閉上雙眼，便跌入漫長遠古的時光隧道中了。

　　站在這樣的大樹下，便發現周圍所有的建筑，四百年的古碑，一千五百年的寺院，秦朝的柏，漢代的松，都不過是它的后輩；便發現滿山的樹木，稠密的鳥鳴，花謝與花開，蝶舞，水濺，蟲嘶，鹿行，山體滑坡，河流改道，不過是千年如一的尋常風景；便發現所有的改朝換代，權柄更替，兵來將擋，明爭暗斗，*萬歲，愛卿*身，都不過是云煙過眼，一場孩童的游戲。

　　——以一棵大樹的眼睛來看世間，這世間當有多少可笑的事？

　　有一棵大樹的山，浮來山，是有福的。

　　有一棵大樹的地方，莒縣，日照，是有福的。

　　有一棵大樹可以仰望的人們，是有福的。

　　一棵大樹，它是人們的主心骨。樹在呢。樹看著呢。這樣一想，人心就安了。

　　公元前715年，魯國的國君，和莒國的國君，在這棵大樹跟前結盟修好。在屠夫的肉案前賭咒發誓，難說那誓言有多牢固，在大樹跟前握手修好，是信得過的。樹是最好的見證人。你們這孩子，乖。老樹像老人一樣摸著他倆的頭。

　　可以跟一棵大樹學習的東西太多了。大樹靜默不語，但實則它會告訴你一切生命的秘密。它有它沉靜的呼吸，它有它的波瀾不驚。刀光劍影，遠去，云卷云舒，自在。有些重擔，不必挑的。有些榮譽，何必去要。有些樹，天生我材，我呢，何必成材。這一切，老樹的心里有一桿秤，老樹有它自己的價值觀。

　　老樹也有它的執著，它的不放棄。兵荒馬亂，電閃雷鳴，地震臺風，天下大旱，老樹經歷過的曲折和艱難，還會少么？老樹不照樣挺過來了。去年老樹就生了一場病，所有的葉片干枯，葉邊卷曲。全國的林業專家趕過來，會診，說情況很嚴重。可不，還有莒縣人在網上長嘆：“您老人家這是要棄莒縣子民于不顧么？您走了，莒縣還有什么呢？”

　　可老樹，不語。老樹只是默默地生長。它把枯葉褪了，換了新綠，來年春天更蓬勃，更舒展。

　　有大樹的地方，是有福的。

　　大雨，那么大，從密密匝匝的樹葉間滑落的雨，啪啪地打在我的頭頂。山東。日照。莒縣。2013年的7月。我與一棵大樹相遇。這樣的相遇，必然不是沒有緣由的。它必然在我的生命里留下印記。

　　我拾起一枚銀杏葉，夾進我的人生里。

一棵樹作文5

　　我是一棵*的樹，我的枝干里流淌的是*的甘甜，身軀里彌漫的是*的氣節，年輪里刻印的是*的記憶。我目睹了*整個歷史的興衰過程，我是*歷經苦難而又走上輝煌的“見證人”，我深深的愛著她——*。

　　我屹立在*那片樸實的土地上，那個年代，是*沉睡的.年代，原本我以為我應該生長在鳥語花香的地方，周圍應是綠草如茵，可當我睜開五彩繽紛的花朵，只有橫七豎八著的遍地的尸體和那猩紅的鮮血，眼前卻還隱約地看見前方倒下的身軀，天空布滿了恐怖的硝煙，頻繁的戰亂使我看不到一丁點兒屬于天空和大地的色彩，母親說：“孩子，相信吧，總有一天，*會站起來的”。如是，我的心中被狠狠刻下了這幾個字：“*會站起來的。”

　　當東方的地*線透出一派紅光，我便隱隱覺得，周圍似乎有了生機，歷史被翻到了1949頁，我看到了耀眼奪目的*被高高飄揚在空中，門前是一片歡呼沸騰，盡管我不知道究竟發生了什么事，但*前氣勢磅礴的軍隊浩浩蕩蕩，仿佛在告訴我，*改變了，此時此記得，是一個新生扣子國不再是以前那個任人宰割的*了。仰望布滿星辰的夜空，綻放的是絕美的煙花，似乎周圍的一切都從黑暗苦苦掙扎了出來，那份迫切看到曙光的心情竟是這般的不言而喻。

　　是黑暗中不得掙脫的雄獅也好，是深淵里無法飛躍的巨龍也罷，苦難中的*也是時候該輝煌了，于是，我看見了成批的仁人志士不斷涌現，為了祖國的發展和未來，用他們的鮮血和智慧打造了一牌輝煌，隨著不斷創新的指導思想，*向未來的行駛有了方向，我看見了人們從不愁溫飽到科技的飛騰，我看見了滿身瘡疤的弱國褪變為一個經濟強國，我看見了受盡屈辱的祖國已穩穩地扎根于叢林中。那片曾經用鮮血灑遍的中華大地上，長出了茂盛的青草和鮮花，是無數位革命與勇士的偉大身軀托起了祖國。啊！祖國終于騰飛了！

　　如今，我已是一棵百歲的蒼天大樹，我見證了*幾十年的變化，我自豪，因為我生長在如此勇敢的國家中。我驕傲，因為我生長在如此強大的國家中，我愛她，我早已在這扎下了深深的根，當她衰敗頹廢時，我不曾離開，當它飛煌騰達時，我依舊還在，別人說，*有巍峨挺立的珠穆朗瑪峰，我說，即使沒有，我依舊愛她，有人說，*有蜿蜒磅礴的長城，我說，即使沒有，我仍然深愛她，有人說，*有奔騰的長江黃河，我說，即使沒有，我也會一直愛她。

　　也許在若干年以后，我會為我的子孫們訴說一棵樹的情懷，那份矢志不移的永恒愛戀！

一棵樹作文6

　　“我是一棵秋天的樹，稀少的葉片顯得有些孤獨，偶爾燕子會飛到我的肩上，用歌聲描述這世界的匆促……”靜謐的的夜晚，耳畔又響起了張雨生的歌《我是一棵秋天的樹》，歌聲通透清遠而又帶著淡淡的蒼涼，我思緒的閘門也隨之被打開。

　　張雨生，一個九十年代初，活躍在流行歌壇的臺灣歌手，音樂人。他外形清秀俊朗，聲線清靈遼遠，高音自然通徹，歌聲表達情感細膩真摯，曾讓九十年代的無數青春男女為之迷醉傾倒，當然也包括我。他的歌聲響徹在大陸的大街小巷——《大海》《天天想你》《一天到晚游泳的魚》《我是一棵秋天的樹》更是被無數少男少女爭相傳唱。就是這樣一位天才級歌手，優秀的音樂制作人，一顆璀璨奪目的明星，不幸于1997年10月因車禍去世，享年31歲。張雨生英年早逝，歌壇一片痛楚，歌迷也為之失聲慟哭，我也因得知這個消息而心神不寧。張雨生雖逝，但他的歌卻從未走遠，新一代的青年人依然為他的歌而著迷。張雨生早已用歌聲站成了一棵樹，一棵秋天里曾繁盛，青葉卻過早凋零的樹。這棵樹定如他的歌一樣扎根在熱愛他的人的心里。

　　張雨生少年時代，很少花心思去讀書，卻在音樂方面執著癡迷，他以他天賦般的音樂才華撬開了幸運之門，為他的人生獲得了短暫的榮光。就是這樣一位專注于音樂的歌者，卻家庭命運多舛—————1986年妹妹溺水死亡，1997年他自己殞命意外，20xx年痛失兒女的父親癌癥去世。如此的家道命運，令人扼腕悲戚。人最大的悲劇莫過于罹難，命運之神玩笑般地制造著意外，卻從不因人的出身高貴與榮光絢爛，讓不幸的意外從你身旁閃過。那我們怎么才能讓生命用一種新的方式成為永恒？張雨生是屬于青年的，他的生命已被青春珍藏。但他的形象卻以歌的形式站成了一顆樹，即使蒼老枯槁，在愛他的人的心里也永遠雪藏著他的青春芳華。

　　有那么一棵樹，以樹的姿態站成了堅韌與挺拔，即使忍受寂寞，蒙受風塵，日夜的歌唱是他對活著最好的詮釋。即使青葉凋零，軀體死去，歌聲依然是他精神的呼吸。

　　有那么一棵樹，讓我駐足凝眸，在她箴言不語里我讀出了生命的意義：可以是風襲落她的葉，她無言；可以是雨，敲打她的枝干，她無語。苦難與悲劇，不是我們宣揚的由頭，信念站成的姿態才是最好的宣言。

　　“我是一棵秋天的樹，安安靜靜守著小小疆土，眼前的繁華我從不羨慕，因為最美的在心不在遠處”。我的朋友，除了肉體，你會用怎樣的形式，讓你的精神永遠呼吸？

一棵樹作文7

　　假如，我是一棵樹苗，那該有多好啊！

　　我被主人種在一片森林里，每天給我澆水、施肥，使我茁壯成長。長大后的我，成了一棵參天大樹。小鳥在我的枝頭上搭窩，每天為我、為這片森林唱歌。小動物們在我旁邊嬉戲：小松鼠在樹枝上跳優美的舞蹈，小猴子在樹杈上當悠閑自得的秋千，小狐貍和小熊在樹干玩有趣的捉迷藏……哈哈，我變成了一個動物樂園啦！

　　我逐漸開了花，結了果。啊！原來我是一棵蘋果樹！身手敏捷的小猴子爬上了我的枝條，摘下了一個個紅艷艷的大蘋果，分享給了其他的小動物們。它們品嘗完我的果實后，連連豎起大拇指，說：“真好吃！”聽了這話，我心里美滋滋的。

　　不知過了多久，一群手拿電鋸的“光頭強”來到了森林里，砍倒了包括我在內的不計其數的兄弟姐妹。于是小鳥不再歌唱了，小動物們也不再快活了。當我被它們拖走的那一刻，我就在想：為什么它們要把我砍倒呢？他們會把我怎么處置呢？帶著一連串的問號，我開始注意觀察伐木工們的一舉一動。

　　后來，我被送到了一家造紙廠，成為了一本書。進到了一個圖書館那里，那里碼放著整整齊齊的書架，圖書管理員把我放在了其中一個書架里，我遇到了許多同類，他們向我講了他們的故事，并關心我、愛護我，使我有了一種久違的愉悅感。每天都會有一些人來翻看我，從這里學到了知識，對此，我無比快樂。

　　雖然，我再也回不去美麗的大森林了，但是靜靜地待在圖書館的一個書架里，每天都會有人來翻看我，從這里學到點什么，這也是很幸福的。

　　可是，我忽然發現，我這么大的一棵樹，怎么會只做成了一本書？我的身體其他的部位都去哪了呢？

　　原來，我身體的其他部位都變成了一雙雙一次性筷子，并且被套上了薄薄的塑料袋，運往各個飯店。人們在使用我們時，把我們從塑料袋里取出，使用完之后就把我們丟棄，扔到了垃圾桶。

　　我們在垃圾桶遇到了和我們一樣有著悲慘命運的竹簽，它們是用來穿肉的。用完以后，和我們同等對待。

　　竹簽們對我們說：“唉，這世界為何如此不公！同樣是竹子要被做成筷子，有些就被做成了能重復使用的筷子，而有些卻被做成了一次性筷子。我們真倒霉呀！”

　　我們便安慰它們：“天生我材必有用，千金散盡還復來。只要我們有信心，有志氣，是金子總會發光的。”

　　幾個小時后，三四個可愛的小姑娘把我們和竹簽一起撿了出來。我很疑惑，她們會把我們怎么樣呢？后來，我們被做成了許多可愛的小建筑，有小房子、小木船、小傘，并把我們送到了環保展覽上，我十分驕傲。

　　從此，我每天都對自己自豪地說：“做棵樹真好！”

一棵樹作文8

　　那個夜晚，大雨格外兇猛，陣陣寒風無情地掠過我的發梢，單薄的雨傘也撐不住這大風，被吹得東倒西歪。

　　這一切，都掩映著一個人的寂寥無言，我在球場上和勝利擦肩而過。

　　此刻，我緩緩地走在回家的路上，空空如也，滿目哀傷。

　　雪上加霜的是，我的心底不知為何有一個刺耳的聲音。

　　“到底為什么會這樣？那可是六個進球啊！為什么會為自己的輕敵而付出如此沉重的代價？為什么會犯下如此低級的防守失誤？為什么會一次又一次的浪費機會？為什么？這一切的一切究竟是為什么？”

　　那個聲音越是不停地責備，我的心情就越復雜，越難受。

　　我低著頭走著。

　　忽然，一棵樹出現在我的眼前，我不由得停住了腳步，凝視著。

　　這是一棵糖膠樹。呼嘯的.大風掠過樹梢，重重的擊在老樹那粗壯的，凹凸不*的樹干上，好像想要將這棵老樹連根拔起。我抬頭看向樹冠，樹干上的樹葉大片搭著小片，深綠交錯著淡綠，在狂風暴雨的洗禮下變得更有層次感。他們在狂風之下絲毫沒有妥協的姿態，反而是隨風搖曳；暴雨的沖刷不僅沒有沖去它的生機，反而將它變得晶瑩剔透。

　　我繼續凝視著這棵樹：樹上那一道道蒼勁有力的紋路，凹凸不*，仿佛印證著這老榕樹跌宕起伏的一生，但它從未向困難屈服。

　　這棵糖膠樹也似乎在告訴我：“人生當中成功只是一時的，失敗卻是主旋律。有時失敗就像這風雨一般沖擊著你，但如何面對它，卻把人分成了不同的樣子，有的人便能爬起來繼續向前。”

　　我的心受到了震撼，沒錯，失利并不可怕，可怕的是被失利擊垮。我抬起頭，告別了老榕樹，迎著可能還會迎來的狂風和大雨，走向充滿希望的下一個路口。

一棵樹作文9

　　我是你門前的一棵樹，你經歷了很多的風風雨雨，也許你不知道，我一直在你身邊。

　　小時候你經常趴在我旁邊看螞蟻，我用我那枝葉為你擋住毒辣的陽光。你們一家子常常一作工回來就坐在我身邊乘涼，聽著那鳥的婉轉鳴啼，蟬的千轉不窮。

　　有次你發現我枝葉上有一個鳥窩，你很調皮的爬上去，但不甚掉了下來，還好爬上去不是很高，只把腳扭傷而已。你母親很生氣，拿把斧頭來想把我放倒，你不讓就哭著鬧著，后來你母親才放棄，。那一件事我是真的該謝謝你，但我只是一棵樹，一棵只有樹根和枝葉的樹。

　　后來你慢慢長大了，你父母要到外地打工，留你和爺爺奶奶住。你經常坐在我旁邊想什么問題，我知道你盼望父母能回家一次，這也讓你有了無數個失望。終于有一天父母回來了，你喜出望外，臉上只露出淡淡的笑，我知道你心里很高興。過了幾天，你父母又要出去了，你心里雖然一萬個不愿意，但只說了一句：你們放心去吧我能照顧好自己和爺爺奶奶。于是你又有了下一個的期盼，下一次呆呆我坐在我身旁，我很想和你說話，但我只棵樹，只能給人綠意和陰涼的樹。

　　你經常看我枝頭上嘻戲的鳥兒，我知道你在想為什么我枝葉上并沒有鳥窩為什么有鳥呢？因為鳥兒也知道我的孤獨，所以它們經常來陪我。當它們外出時我同樣和你一樣的期盼，它們在外遇到風雨時，我成為了它們的避風港，它們也經常幫我解悶……

　　雖然我只是棵樹，但我也懂你的期盼和孤獨。

一棵樹作文10

　　游學營營地里種著許許多多的樹，有我們叫的出名字的，也有叫不出的。

　　七點半，我還是早早的出發了，上次的傷已好了大半，能騎車去了，八點準時到達。

　　早上還是熟悉的"行萬里路"，鍛煉我們的身體。

　　但今天的重點不是爬山玩水的過程，而是**凡凡的樹，有人可能想問，"樹有什么好寫的，還不如寫別的呢"，確實，樹沒什么好寫的，但我就要說說這*凡的樹。

　　在游學營里有一棵老樹，自我來時，它就在那了，甚至更久，這棵樹為什么長這么大，誰也不清楚，是喬老師養的好？還是經歷了不知道多少次的暴風驟雨的洗禮？

　　這棵樹在夏天可以讓我們乘涼，冬天可以為我們擋雪，春天讓我們有地方爬樹，秋天讓我們欣賞天女散花般的黃葉。

　　可這課*凡的樹卻經歷過暴風驟雨般的事是我們所忍受不了的，在夏天暴曬后卻依然讓人們乘涼，在冬天風雪的打擊后依然挺拔的立著，在春天暴雨的吹打后依然綠著身板，在秋天狂風的洗禮后依然站在這兒笑著。

　　這棵樹雖然很*凡，但對我們，我們這些老營員來說，就像一位每天，每次都來的營員。

一棵樹作文11

　　我是一棵樹，一棵生長在綠化帶的普普通通的一棵樹。

　　當我只是一顆種子的時候，我被一位老人帶到了沙漠，他指著那一片金色的海洋對我說：“那將轉變為一片綠色的海洋！”

　　綠色的海洋？我疑惑地望著那無盡的沙地，在心里搖了搖頭。

　　老人住在一棟土房子里，一個人住，沒有朋友，也沒有家人，他把我種在一個小花盆里，那盆里的土，便是我成長的開始。

　　過了段時間，我已經發芽，但這一個小花盆已無法容下我了。一天，老人把我搬到了一座沙丘山，只見那上面有一小堆土——應該是山洪留下的吧。老人把我移植到土里，我大口吮吸著土里面剛澆的水，感到安心與舒適。

　　日子一天天過去，我漸漸從柔弱的小樹長成了一棵粗壯的大樹。腳下那片小小的土地也累積成了一大片。在我的身邊多了許多樹，那都是老人每天起早摸黑的勞動成果。這里漸漸形成一片森林，一條綠化帶。老人總是愛靠著我們，給我們講他以后的夢想。他臉上的道道皺紋如同沙漠上的山丘，又如一條條細細的溪河從他臉上流過，他微瞇著雙眼如同注視著自己的孩子一般注視著我們。

　　我不是一顆普通的樹，我是由一位老人在沙漠種下的第一棵樹。

一棵樹作文12

　　我們小區就像一個大公園，每棵樹都有獨一無二的風景。尤其是一個羽毛球場旁，有一株*安樹引起了我的注意。

　　有一次，我跟爸爸去羽毛球場打球，看見一個粗大的樹樁，旁邊長著小小的一株*安樹，應該就要死了。回家后，我告訴了媽媽，她對我說，那個樹樁應該是工人們鋸掉一棵不美觀的樹留下的。但我沒有把那棵*安樹的情況告訴她，準備自己看看*安樹到底會怎樣。

　　過了好久，我漸漸把這件事忘記了，每天一如既往地生活著，沒有發生任何變化。

　　一個周六，我和媽媽發生了一些矛盾。說著說著，我忍不住奪門而出，到外面去*靜一下自己的`內心。我走著走著，不知不覺來到了羽毛球場旁，坐在那塊草坪上，聽著呼呼的風聲，頓時感覺世界上只有我一個人了。

　　這時，我看見了那一棵*安樹，它在呼呼的大風中堅韌不屈。*安樹被風一次次吹彎，但還是努力地使自己柔嫩的枝條硬撐在那里。

　　我驚呆了，它本應該早就死掉的，它只不過是一棵才剛剛生長出來的小樹苗罷了。但是它沒死，還生長得更加茁壯，在一次次劫難中出類拔萃，將自己的生命從死亡線上拉了回來！小小的樹苗都已經有了熱愛生命的本能，連植物都懂得珍惜自己的生命。我呆呆地站著，腳已經不聽使喚了，仿佛自己在為那棵樹的生命力感到敬畏。

　　這棵*安樹詮釋了生命的力量，讓我明白，生命就像一棵在狂風暴雨中頑強不屈的*安樹，既然得到了它，就得珍惜它。

成全一棵樹讀后感5篇（擴展9）

——《站成一棵樹》讀后感

《站成一棵樹》讀后感

　　讀完一本書以后，大家心中一定有很多感想，何不靜下心來寫寫讀后感呢？你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編精心整理的《站成一棵樹》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。

《站成一棵樹》讀后感1

　　“只有走進林中，你才能/真正地理解鳥兒的叫聲/那是被晨光喚醒的聲音/那是被露水濕潤的聲音/那是被花香浸染的聲音/唱的是，樹與樹的故事/唱的是，葉與葉的親昵/唱的是，花與花的秘密/愿站成一棵樹，為的是/真正地理解鳥兒的叫聲”。是多么美妙，多么幽默的一首詩呀！輕輕翻開樹葉般輕盈的第一頁，這里既有詩的味道，又有樹的清香氣息。

　　這本書，是最佳少年兒童文學讀本中的一本，我讀了后覺得真好。方衛*教授說：“我希望這些作品能讓大小讀者們享受少兒文學的天真和趣味，也領略其中關于人生、自然、社會、文化的智慧和哲學。”教授想的，我都享受到，領略到了。

　　令我深刻印象的是《守著十八個雞蛋等你》。這是一個人和母雞的故事，三易是母雞的主人，他給母雞取名為二給。講述的是很多，跳舞、冷戰、吵架……其實，母雞二給就是一個人，它是三易的仆人，朋友敵人。引用“牽手閱讀”中的一句話吧：小說從現實敘事向幻想敘事的過度非常自然，矛盾沖突也很集中，第一人稱的敘述聲音不乏幽默的自嘲，或許正因為者一點，不是最后“我”的甘心等待才會令我們有種別樣的感動。

　　這本書是挺厚，但讀起來一點都不累，幽默，感動，每一篇都與眾不同。

《站成一棵樹》讀后感2

　　;只有走進森林，你才能真正理解鳥兒的叫聲，它們被晨光喚醒，被露水滋潤，被花香浸透。你唱的是樹木和樹葉的故事，以及樹葉和樹葉的親密關系。花與花的秘密在于站在樹上才能真正理解鳥兒的叫聲。這是一首多么美妙而幽默的詩啊！輕輕打開第一頁，輕如一片葉子，那里既有詩歌的味道，也有樹木的芬芳。

　　這本書是最好的兒童文學書籍之一。我看完后感覺很好。方衛*教授說：“這是一個；我希望這些作品能讓大大小小的讀者都能領略到兒童文學的純真和趣味，領略到生命、自然、文化的智慧和哲理，社會與文化“我喜歡并欣賞教授的想法。

　　給我留下深刻印象的是帶著18個雞蛋等著你。這是一個男人和一只母雞的故事。三義是母雞的主人。他給這只母雞起名叫爾古伊。它講述了很多關于舞蹈、冷戰和爭吵的故事。事實上，第二只母雞是一個人。它是三義的仆人、朋友和敵人。引用《牽手閱讀》中的一句話：小說從現實敘事到幻想敘事的過渡非常自然，矛盾和沖突也非常集中。第一人稱敘事的聲音中不乏幽默的自嘲。也許正因為如此，而不是最后的“我”心甘情愿地等待，才會讓我們有不同的感覺。這本書很厚，但讀起來并不累。很幽默，很感人。每一篇文章都不同于其他文章。

《站成一棵樹》讀后感3

　　今天，媽媽給我買了一本書，是一本最佳少年文學讀本，叫《站成一棵樹》，這本書收錄了中外歷史上一些優秀的少兒文學作品，這些文學作品觸及了關于同年人生、人性、社會、命運等最基本的價值命題，其中最讓我感觸的是《沒有第二次選擇》這篇文章。

　　文中主要講幾個學生向蘇格拉底請教時間的真諦。他讓學生在這片林子里摘一個最大最好的果子，不許走回頭路，不許做第二次選擇。同學們都出發了，蘇格拉底在林子的另一端等著他們，同學們沒一個完成任務的，學生們都想讓蘇格拉底再給他們一次機會。蘇格拉底搖了搖頭說："孩子們，沒有第二次選擇，人生就是如此啊！錯過了就沒有第二次。”

　　是啊！人生就是如此，我們只能一路向前。選擇的遺憾似乎是人生不可避免的悲哀，但換一個角度看，人生又何嘗不是因為這種不能彌補的遺憾而變得珍貴呢？

　　對啊！人一旦錯過了，就沒有第二次。

《站成一棵樹》讀后感4

　　兒童文學作品《立于樹上》由方衛*教授親自評選。這本書給了我很多感覺。它包含了一些歷史上優秀的兒童文學作品。這些作品涉及童年、人生、人性和社會命運，具有相當的思想深度和情感力量，其中，我最喜歡的是曹文軒的《艾迪》。沒有孩子的秦奶奶是他唯一擁有的土地。從此，他開始與油麻地小學發生沖突。這場對峙真是活生生的，但落水的女孩巧巧，讓油麻地人明白了秦奶奶的好。之后，他們相處得很好，但秦奶奶掉進水里死了。但他們的友誼也讓秦姥姥在生命的最后一天享受到了失去已久的親情和溫暖。結局讓我既傷心又開心。還有林清軒的《梅花》，把富人比作乞丐。富人愛梅花，乞丐聞梅花香，富人不在乎。梅花的芬芳是一種自然語言。如果我們仔細聆聽，我們會發現大自然也在等待我們的聲音。還有金波的一棵樹。作者想和自己像棵樹一樣站在一起，欣賞生命在寧靜的時刻傾聽自然，與自然融為一體。

　　這本書濃縮了許多精華，提高了我對事物的理解。滋潤我的靈魂，塑造我的情感世界。

《站成一棵樹》讀后感5

　　高爾基說書籍是人類進步的階梯。這句話在我閱讀了方衛*的《站成一棵樹》一書之后有了真正的理解。

　　《站成一棵樹》這本書收錄了中外歷史上一些優秀的少兒文學作品，這些作品觸及了關于童年、人生、人性、社會、命運等最基本的價值命題，其中最讓我感觸的是《艾地》這篇文章。

　　《艾地》讓我懂得：幸福并不取決于財富、權利和容貌，而是取決于你和周圍人的相處！故事中講述一位沒有孩子的秦大奶奶夫婦用大半生的經歷開辟出自己的家園，被學校征用。孤獨的秦大奶奶在失去了唯一的親人后又將失去它僅有的土地。因此她與學校展開的一場實實在在的生活味的幽默的對峙，而后隨著老人救助落水孩子改變了人們對她“自私”、“頑固”的看法。老人與學校、與孩子逐漸結下的情誼，使她在生命的最后的日子里享受到了她失去已久的親情和溫暖。

　　這個故事讓我意識到友情、親情的重要意義。人不能脫離社會這個群體，在漫長的人生中我們要學會寬容、真誠的對待周圍人。寬容能使自己免卻許多無謂的煩惱，善待他人，會讓彼此快樂，也是善待自己！

《站成一棵樹》讀后感6

　　每個假期里我都要讀幾本好書，這個假期我準備讀我喜愛的歷史故事或軍事方面的書，媽媽卻給我買了一本少年文學讀本—《站成一棵樹》，開始我對這本書并不感興趣，過了大半個假期，我隨意地拿起了這本書，可當我看了第一段后，我就不由自主地讀完了一整篇。因為這個充滿溫馨的世界讓我流連忘返。

　　這本書中無論是天堂中的貓，還是點燈的人，以及鞋匠……他們都向往著美好的生活并為實現它而努力去爭取。書中還讓我看到了愛的偉大。其中讓我最為難忘的故事就是《三獨》。它主要講述了幾年前，一條小黑河的河邊下了幾天罕見的暴雨。一個婦女家很窮，她想讓兒子的衣服整潔一些，以至于不讓同學笑話，于是她蹲在一塊青石上給兒子洗衣服，青石滑動了，她還沒來得及叫一聲，就落入水中被卷走了。在河灣處，人們發現了她的尸體，她蒼白的手還抓著兒子那濕漉漉的衣服……

　　這個母愛的故事讓我淚流滿面，感動不已，至今難以*靜，它滋潤了我的心靈和情感世界。因為它讓我想到了我的媽媽，她為我的成長默默奉獻，她盡自己所能讓我的生活豐富多彩，她為我付出了許多許多。從現在起，我不會再讓媽媽操心，幫媽媽做些力所能及的事情，長大后好好孝順媽媽。

《站成一棵樹》讀后感7

　　高爾基說書籍是人類進步的.階梯。這句話在我閱讀了方衛*的《站成一棵樹》一書之后有了真正的理解。

　　《站成一棵樹》這本書收錄了中外歷史上一些優秀的少兒文學作品，這些作品觸及了關于童年、人生、人性、社會、命運等最基本的價值命題，其中最讓我感觸的是《艾地》這篇文章。

　　《艾地》讓我懂得：幸福并不取決于財富、權利和容貌，而是取決于你和周圍人的相處!故事中講述一位沒有孩子的秦大奶奶夫婦用大半生的經歷開辟出自我的家園，被學校征用。孤獨的秦大奶奶在失去了唯一的親人后又將失去它僅有的土地。因此她與學校展開的一場實實在在的生活味的幽默的對峙，而后隨著老人救助落水孩子改變了人們對她“自私”、“頑固”的看法。老人與學校、與孩子逐漸結下的情誼，使她在生命的最后的日子里享受到了她失去已久的親情和溫暖。

　　這個故事讓我意識到友情、親情的重要好處。人不能脫離社會這個群體，在漫長的人生中我們要學會寬容、真誠的對待周圍人。寬容能使自我免卻許多無謂的煩惱，善待他人，會讓彼此快樂，也是善待自我!

《站成一棵樹》讀后感8

　　這幾天，我看完了《站成一棵樹》這本書，這是一本匯集各種好文章的書。

　　我最喜歡的是《家庭作業》，這篇文章生動有趣，講了“我”要完成物理作業——做一個植物細胞模型，“我”偶然想到了用做比薩的材料來完成作業，可“我”沒預先跟家人說，導致做出來的作業分別3次被哥哥、弟弟、爸爸吃掉，最后只好用“我”的午餐三明治做。我覺得文中的“我”很有創造性，因為別的同學都是用什么硬紙片之類的東西做的，而“我”卻與眾不同，同時，“我”也很倒霉，不知道老師相不相信“我”的作業被吃掉了3次。

　　這本書中的很多文章也蘊含著深刻的哲理和教育，比如說孤兒院的小男孩不停地像“我”述說自己的媽媽多好，可到頭來，小男孩根本沒有媽媽，我覺得他是在安慰自己，他是多么渴望有一個媽媽啊，這讓我們心中的憐憫之情油然而生，他心中的孤獨也是我們不能理解的。

　　這本書里有許多感人的故事：老人對孩子的關心，妹妹對爸爸的信任，孩子對于一群老海軍的重要性……如果還想了解更多，就去看看這本書吧。

成全一棵樹讀后感5篇（擴展10）

——《站成一棵樹》讀后感

《站成一棵樹》讀后感

　　當閱讀了一本名著后，大家心中一定有很多感想，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家整理的《站成一棵樹》讀后感，希望能夠幫助到大家。

《站成一棵樹》讀后感1

　　高爾基說書籍是人類進步的階梯。這句話在我閱讀了方衛*的《站成一棵樹》一書之后有了真正的理解。

　　《站成一棵樹》這本書收錄了中外歷史上一些優秀的少兒文學作品，這些作品觸及了關于童年、人生、人性、社會、命運等最基本的價值命題，其中最讓我感觸的是《艾地》這篇文章。

　　《艾地》讓我懂得：幸福并不取決于財富、權利和容貌，而是取決于你和周圍人的相處!故事中講述一位沒有孩子的秦大奶奶夫婦用大半生的經歷開辟出自我的家園，被學校征用。孤獨的秦大奶奶在失去了唯一的親人后又將失去它僅有的土地。因此她與學校展開的一場實實在在的生活味的幽默的對峙，而后隨著老人救助落水孩子改變了人們對她“自私”、“頑固”的看法。老人與學校、與孩子逐漸結下的情誼，使她在生命的最后的日子里享受到了她失去已久的親情和溫暖。

　　這個故事讓我意識到友情、親情的重要好處。人不能脫離社會這個群體，在漫長的人生中我們要學會寬容、真誠的對待周圍人。寬容能使自我免卻許多無謂的煩惱，善待他人，會讓彼此快樂，也是善待自我!

《站成一棵樹》讀后感2

　　今日，媽媽給我買了一本書，是一本少年文學讀本，書名叫《站成一棵樹》，這本書收錄了中外歷一些優秀的少兒文學作品。其中最讓我感觸的是《沒有第二次選擇》和《艾地》這兩篇文章。

　　《沒有第二次選擇》中主要講幾個學生向蘇格拉底請教時間的真諦。他讓學生在這片林子里摘一個的果子，不許走回頭路，不許做第二次選擇。同學們都出發了，蘇格拉底在林子的另一端等著他們，同學們沒一個完成任務的，學生們都想讓蘇格拉底再給他們一次機會。蘇格拉底搖了搖頭說：“孩子們，沒有第二次選擇，人生就是如此啊！錯過了就沒有第二次。”

　　《艾地》中講述了一位沒有孩子的秦大奶奶夫婦用大半生的經歷開辟出自我的家園，被學校征用。孤獨的秦大奶奶在失去了的親人后又將失去它僅有的土地。所以她與學校展開的一場實實在在的生活味的幽默的對峙，而后隨著老人救助落水孩子改變了人們對她“自私”、“頑固”的看法。老人與學校、與孩子逐漸結下的情誼，使她在生命的最終的日子里享受到了她失去已久的親情和溫暖。

　　這個故事讓我意識到友情、親情的重要意義。人不能脫離社會這個群體，在漫長的人生中我們要學會寬容、真誠的對待周圍人。寬容能使自我免卻許多無謂的煩惱，善待他人，會讓彼此歡樂，也是善待自。

《站成一棵樹》讀后感3

　　應對困難時，你是否會落荒而逃呢？你有沒有想過，你是能夠一拼到底的呢？而一棵瘦小甚至枯萎的小樹卻在孩子堅定的信念和照料下，不畏風雨，茁壯成長，成為了一棵參天大樹。

　　在漫漫人生中，困難無處不在。在你的一路上布下坎坷與荊棘，而能讓你走出困境的，僅有一種動力，那就是堅定的信念。堅定的信念，只需你繞過坎坷；堅定的信念，只需你拔起長劍砍斷一路的荊棘；堅定的信念，只需你往前邁出一步……這并不是很難，但卻能夠讓你做一個勇敢的成功者，獲得一路上所有難忘的經驗。生很容易，活很容易，生活卻并不容易。因為有太多的難題在我們的面前，使我們束手無策。其實就如書中的小樹一樣，在困難面前百般無奈，最終差點向命運屈服。可是，有一位小女孩卻并不放棄它的生命，她一再堅持，堅定的信念使她并沒有放棄，也使得小樹也為之感動，從而應對困難毫無畏懼，最終顯得生機勃勃了。

　　困難并不必須大于信念，關鍵取決于我們的心態。心態對于信念至關重要。如果你抱著必勝的心態，那么成功必然是必須的。試著去努力，試著不要一味地放棄與逃避，勇敢地應對自我充滿挑戰的生活。就算是*凡的人生，也能活得五彩繽紛。

　　若是存滿堅定的信念，就能擁有燦爛的一生。

《站成一棵樹》讀后感4

　　今天，媽媽給我買了一本書，是一本最佳少年文學讀本，書名叫《站成一棵樹》，這本書收錄了中外歷史上一些優秀的少兒文學作品。其中最讓我感觸的是《沒有第二次選擇》和《艾地》這兩篇文章。

　　《沒有第二次選擇》中主要講幾個學生向蘇格拉底請教時間的真諦。他讓學生在這片林子里摘一個最大最好的果子，不許走回頭路，不許做第二次選擇。同學們都出發了，蘇格拉底在林子的另一端等著他們，同學們沒一個完成任務的，學生們都想讓蘇格拉底再給他們一次機會。蘇格拉底搖了搖頭說：“孩子們，沒有第二次選擇，人生就是如此啊！錯過了就沒有第二次。”

　　《艾地》中講述了一位沒有孩子的秦大奶奶夫婦用大半生的經歷開辟出自己的家園，被學校征用。孤獨的秦大奶奶在失去了唯一的親人后又將失去它僅有的土地。因此她與學校展開的一場實實在在的生活味的幽默的對峙，而后隨著老人救助落水孩子改變了人們對她“自私”、“頑固”的看法。老人與學校、與孩子逐漸結下的情誼，使她在生命的最后的日子里享受到了她失去已久的親情和溫暖。

　　這個故事讓我意識到友情、親情的重要意義。人不能脫離社會這個群體，在漫長的人生中我們要學會寬容、真誠的對待周圍人。寬容能使自己免卻許多無謂的煩惱，善待他人，會讓彼此快樂，也是善待自己！

《站成一棵樹》讀后感5

　　每個假期里我都要讀幾本好書，這個假期我準備讀我喜愛的歷史故事或軍事方面的書，媽媽卻給我買了一本少年文學讀本—《站成一棵樹》，開始我對這本書并不感興趣，過了大半個假期，我隨意地拿起了這本書，可當我看了第一段后，我就不由自主地讀完了一整篇。因為這個充滿溫馨的世界讓我流連忘返。

　　這本書中無論是天堂中的貓，還是點燈的人，以及鞋匠……他們都向往著美好的生活并為實現它而努力去爭取。書中還讓我看到了愛的偉大。其中讓我最為難忘的故事就是《三獨》。它主要講述了幾年前，一條小黑河的河邊下了幾天罕見的暴雨。一個婦女家很窮，她想讓兒子的衣服整潔一些，以至于不讓同學笑話，于是她蹲在一塊青石上給兒子洗衣服，青石滑動了，她還沒來得及叫一聲，就落入水中被卷走了。在河灣處，人們發現了她的尸體，她蒼白的手還抓著兒子那濕漉漉的衣服……

　　這個母愛的故事讓我淚流滿面，感動不已，至今難以*靜，它滋潤了我的心靈和情感世界。因為它讓我想到了我的媽媽，她為我的成長默默奉獻，她盡自己所能讓我的生活豐富多彩，她為我付出了許多許多。從現在起，我不會再讓媽媽操心，幫媽媽做些力所能及的事情，長大后好好孝順媽媽。

《站成一棵樹》讀后感6

　　一本好書無疑會在偉大的真理中孕育出一個小故事。對你來說，你最喜歡的書是一本好書。我的許多好書中有一本像樹一樣站著;最好的文學作品。

　　當我母親給我這本書時，它被小心地用粉紅色的閃閃發光的小星星包裹著，紙板上有淡淡的香味。我看到它一定會得到我最喜歡的書：它的封面上印著許多白花，一個女孩拿著兩片葉子，外表很可愛。

　　我輕輕地打開它，但突然間，我似乎有一對翅膀，迫不及待地想在兩條線之間飛翔。在那里，我感受到了故事中主人公的英雄精神，這讓我意識到為他人犧牲自己是多么重要。在那里，我感受到了英雄和小雞之間和諧的爭執，我明白了和*的力量。動物和人應該是*等的。在那里，我感受到故事中主人公的堅持和信念，這告訴我只有堅持，才能做到最好。在那里，我感受到了故事主人公桑尼夫人的愛，我理解了同情的完美。在那里，我感受到主人公堅持不懈的思考和對他成功的巨大幫助。我相信，為了避免遺漏，我們應該從很多方面來思考。不知何故，我似乎是他們中的一員，與他們分享快樂、痛苦、快樂和安慰。在很短的時間內，我讀完了這本厚厚的書。我像一頓美味的大餐一樣咽下了口水，把所有的真理和知識都咽進了肚子。我覺得我的自知之明大大增強了，充滿了力量！

　　我的好書帶給我智慧，給我精神食糧，充實我，讓我快樂，促進我的成長，陪伴我的童年，是我一生的朋友！

《站成一棵樹》讀后感7

　　高爾基說書籍是人類進步的階梯。這句話在我閱讀了方衛*的《站成一棵樹》一書之后有了真正的理解。

　　《站成一棵樹》這本書收錄了中外歷史上一些優秀的少兒文學作品，這些作品觸及了關于童年、人生、人性、社會、命運等最基本的價值命題，其中最讓我感觸的是《艾地》這篇文章。

　　《艾地》讓我懂得：幸福并不取決于財富、權利和容貌，而是取決于你和周圍人的相處！故事中講述一位沒有孩子的秦大奶奶夫婦用大半生的經歷開辟出自己的家園，被學校征用。孤獨的秦大奶奶在失去了唯一的親人后又將失去它僅有的土地。因此她與學校展開的一場實實在在的生活味的幽默的對峙，而后隨著老人救助落水孩子改變了人們對她“自私”、“頑固”的看法。老人與學校、與孩子逐漸結下的情誼，使她在生命的最后的日子里享受到了她失去已久的親情和溫暖。

　　這個故事讓我意識到友情、親情的重要意義。人不能脫離社會這個群體，在漫長的人生中我們要學會寬容、真誠的對待周圍人。寬容能使自己免卻許多無謂的煩惱，善待他人，會讓彼此快樂，也是善待自己！

《站成一棵樹》讀后感8

　　“只有走進林中，你才能/真正地理解鳥兒的叫聲/那是被晨光喚醒的聲音/那是被露水濕潤的聲音/那是被花香浸染的聲音/唱的是，樹與樹的故事/唱的是，葉與葉的親昵/唱的是，花與花的秘密/愿站成一棵樹，為的是/真正地理解鳥兒的叫聲”。是多么美妙，多么幽默的一首詩呀！輕輕翻開樹葉般輕盈的第一頁，這里既有詩的味道，又有樹的清香氣息。

　　這本書，是最佳少年兒童文學讀本中的一本，我讀了后覺得真好。方衛*教授說：“我希望這些作品能讓大小讀者們享受少兒文學的天真和趣味，也領略其中關于人生、自然、社會、文化的智慧和哲學。”教授想的，我都享受到，領略到了。

　　令我深刻印象的是《守著十八個雞蛋等你》。這是一個人和母雞的故事，三易是母雞的主人，他給母雞取名為二給。講述的是很多，跳舞、冷戰、吵架……其實，母雞二給就是一個人，它是三易的仆人，朋友敵人。引用“牽手閱讀”中的一句話吧：小說從現實敘事向幻想敘事的過度非常自然，矛盾沖突也很集中，第一人稱的敘述聲音不乏幽默的自嘲，或許正因為者一點，不是最后“我”的甘心等待才會令我們有種別樣的感動。

　　這本書是挺厚，但讀起來一點都不累，幽默，感動，每一篇都與眾不同。

《站成一棵樹》讀后感9

　　面對困難時，你是否會落荒而逃呢？你有沒有想過，你是可以一拼到底的呢？而一棵瘦小甚至枯萎的小樹卻在孩子堅定的信念和照料下，不畏風雨，茁壯成長，成為了一棵參天大樹。

　　在漫漫人生中，困難無處不在。在你的一路上布下坎坷與荊棘，而能讓你走出困境的，只有一種動力，那就是堅定的信念。堅定的信念，只需你繞過坎坷；堅定的信念，只需你拔起長劍砍斷一路的"荊棘；堅定的信念，只需你往前邁出一步……這并不是很難，但卻可以讓你做一個勇敢的成功者，獲得一路上所有難忘的經驗。生很容易，活很容易，生活卻并不容易。因為有太多的難題在我們的面前，使我們束手無策。其實就如書中的小樹一樣，在困難面前百般無奈，最后差點向命運屈服。但是，有一位小女孩卻并不放棄它的生命，她一再堅持，堅定的信念使她并沒有放棄，也使得小樹也為之感動，從而面對困難毫無畏懼，終于顯得生機勃勃了。

　　困難并不一定大于信念，關鍵取決于我們的心態。心態對于信念至關重要。如果你抱著必勝的心態，那么成功必然是一定的。試著去努力，試著不要一味地放棄與逃避，勇敢地面對自己充滿挑戰的生活。就算是*凡的人生，也能活得五彩繽紛。

　　若是存滿堅定的信念，就能擁有燦爛的一生。

《站成一棵樹》讀后感10

　　今天，媽媽給我買了一本書，是一本少年文學讀本，書名叫《站成一棵樹》，這本書收錄了中外歷一些優秀的少兒文學作品。其中最讓我感觸的是《沒有第二次選擇》和《艾地》這兩篇文章。

　　《沒有第二次選擇》中主要講幾個學生向蘇格拉底請教時間的真諦。他讓學生在這片林子里摘一個的果子，不許走回頭路，不許做第二次選擇。同學們都出發了，蘇格拉底在林子的另一端等著他們，同學們沒一個完成任務的，學生們都想讓蘇格拉底再給他們一次機會。蘇格拉底搖了搖頭說：“孩子們，沒有第二次選擇，人生就是如此啊!錯過了就沒有第二次。”

　　《艾地》中講述了一位沒有孩子的秦大奶奶夫婦用大半生的經歷開辟出自己的家園，被學校征用。孤獨的秦大奶奶在失去了的親人后又將失去它僅有的土地。因此她與學校展開的一場實實在在的生活味的幽默的對峙，而后隨著老人救助落水孩子改變了人們對她“自私”、“頑固”的看法。老人與學校、與孩子逐漸結下的情誼，使她在生命的最后的日子里享受到了她失去已久的親情和溫暖。

　　這個故事讓我意識到友情、親情的重要意義。人不能脫離社會這個群體，在漫長的人生中我們要學會寬容、真誠的對待周圍人。寬容能使自己免卻許多無謂的煩惱，善待他人，會讓彼此快樂，也是善待自

《站成一棵樹》讀后感11

　　這幾天，我看完了《站成一棵樹》這本書，這是一本匯集各種好文章的書。

　　我最喜歡的是《家庭作業》，這篇文章生動有趣，講了“我”要完成物理作業——做一個植物細胞模型，“我”偶然想到了用做比薩的材料來完成作業，可“我”沒預先跟家人說，導致做出來的作業分別3次被哥哥、弟弟、爸爸吃掉，最后只好用“我”的午餐三明治做。我覺得文中的“我”很有創造性，因為別的同學都是用什么硬紙片之類的東西做的，而“我”卻與眾不同，同時，“我”也很倒霉，不知道老師相不相信“我”的作業被吃掉了3次。

　　這本書中的很多文章也蘊含著深刻的哲理和教育，比如說孤兒院的小男孩不停地像“我”述說自己的媽媽多好，可到頭來，小男孩根本沒有媽媽，我覺得他是在安慰自己，他是多么渴望有一個媽媽啊，這讓我們心中的憐憫之情油然而生，他心中的孤獨也是我們不能理解的。

　　這本書里有許多感人的故事：老人對孩子的關心，妹妹對爸爸的信任，孩子對于一群老海軍的重要性……如果還想了解更多，就去看看這本書吧。

《站成一棵樹》讀后感12

　　;只有走進森林，你才能真正理解鳥兒的叫聲，它們被晨光喚醒，被露水滋潤，被花香浸透。你唱的是樹木和樹葉的故事，以及樹葉和樹葉的親密關系。花與花的秘密在于站在樹上才能真正理解鳥兒的叫聲。這是一首多么美妙而幽默的詩啊！輕輕打開第一頁，輕如一片葉子，那里既有詩歌的味道，也有樹木的芬芳。

　　這本書是最好的兒童文學書籍之一。我看完后感覺很好。方衛*教授說：“這是一個；我希望這些作品能讓大大小小的讀者都能領略到兒童文學的純真和趣味，領略到生命、自然、文化的智慧和哲理，社會與文化“我喜歡并欣賞教授的想法。

　　給我留下深刻印象的是帶著18個雞蛋等著你。這是一個男人和一只母雞的故事。三義是母雞的主人。他給這只母雞起名叫爾古伊。它講述了很多關于舞蹈、冷戰和爭吵的故事。事實上，第二只母雞是一個人。它是三義的仆人、朋友和敵人。引用《牽手閱讀》中的一句話：小說從現實敘事到幻想敘事的過渡非常自然，矛盾和沖突也非常集中。第一人稱敘事的聲音中不乏幽默的自嘲。也許正因為如此，而不是最后的“我”心甘情愿地等待，才會讓我們有不同的感覺。這本書很厚，但讀起來并不累。很幽默，很感人。每一篇文章都不同于其他文章。

《站成一棵樹》讀后感13

　　放假時，媽媽給我買了一套《最佳少年文學讀本》。這套書共有三本，這是其中的一本叫《站成一棵樹》。書分為“故事里的社會和人生”、“什么力量讓我如此感動”、“童年的意味”、“老人與孩子”、“我們的親情，我們的故鄉”等幾個章節寫的。

　　這本書不是小說，而是把各種優秀的文章分類別放在不同的“單元”里。其中最讓我百看不厭的就是“老人與孩子”單元中的一篇文章，名字叫做《老人的黑帽子》。

　　這篇文章主要內容是：有一個沒有父母、沒有家的孩子在街頭被人欺負，這時路旁走過一個孤獨的沒有兒女的老爺爺，他看見孩子這樣受欺負，就替孩子打抱不*，聲稱是孩子的爺爺。爺爺把那一群壞小子嚇走后，得知孩子從小沒爹沒娘，就希望孩子在每天上學的早上跟他打一個招呼。從此，小孩子會在每天上學時走過一座橋邊，向老爺爺揮手打招呼，老爺爺看到了，就在橋的另一頭揮一揮他的黑帽子。這樣的日子持續了很九，有一天，老爺爺生病住進了醫院，他知道自己活不了多久了，因為“我”和他住在同一間病房，慢慢地，老爺爺發現孩子在橋頭是可以看到病房這里的，就讓“我”替他在病房里揮舞著他的黑帽子。

　　讀完這篇文章，我的心情久久不能*靜，我覺得這篇文章故事和情節雖然簡單，可卻又那么感人至深，雖然只是簡單的問候，卻可以充實彼此空蕩蕩的心靈，讓人體會到人性的美好。我真的好喜歡這些故事啊！

《站成一棵樹》讀后感14

　　放假時，媽媽給我買了一套《最佳少年文學讀本》。這套書共有三本，這是其中的一本叫《站成一棵樹》。書分為“故事里的社會和人生”、“什么力量讓我如此感動”、“童年的意味”、“老人與孩子”、“我們的親情，我們的故鄉”等幾個章節寫的。

　　這本書不是小說，而是把各種優秀的文章分類別放在不一樣的“單元”里。其中最讓我百看不厭的就是“老人與孩子”單元中的一篇文章，名字叫做《老人的黑帽子》。

　　這篇文章主要資料是：有一個沒有父母、沒有家的孩子在街頭被人欺負，這時路旁走過一個孤獨的沒有兒女的老爺爺，他看見孩子這樣受欺負，就替孩子打抱不*，聲稱是孩子的爺爺。爺爺把那一群壞小子嚇走后，得知孩子從小沒爹沒娘，就期望孩子在每一天上學的早上跟他打一個招呼。從此，小孩子會在每一天上學時走過一座橋邊，向老爺爺揮手打招呼，老爺爺看到了，就在橋的另一頭揮一揮他的黑帽子。這樣的日子持續了很九，有一天，老爺爺生病住進了醫院，他明白自我活不了多久了，因為“我”和他住在同一間病房，慢慢地，老爺爺發現孩子在橋頭是能夠看到病房那里的，就讓“我”替他在病房里揮舞著他的黑帽子。

　　讀完這篇文章，我的心境久久不能*靜，我覺得這篇文章故事和情節雖然簡單，可卻又那么感人至深，雖然只是簡單的問候，卻能夠充實彼此空蕩蕩的心靈，讓人體會到人性的完美。我真的好喜歡這些故事啊！

《站成一棵樹》讀后感15

　　兒童文學作品《立于樹上》由方衛*教授親自評選。這本書給了我很多感覺。它包含了一些歷史上優秀的兒童文學作品。這些作品涉及童年、人生、人性和社會命運，具有相當的思想深度和情感力量，其中，我最喜歡的是曹文軒的《艾迪》。沒有孩子的秦奶奶是他唯一擁有的土地。從此，他開始與油麻地小學發生沖突。這場對峙真是活生生的，但落水的女孩巧巧，讓油麻地人明白了秦奶奶的好。之后，他們相處得很好，但秦奶奶掉進水里死了。但他們的友誼也讓秦姥姥在生命的最后一天享受到了失去已久的親情和溫暖。結局讓我既傷心又開心。還有林清軒的《梅花》，把富人比作乞丐。富人愛梅花，乞丐聞梅花香，富人不在乎。梅花的芬芳是一種自然語言。如果我們仔細聆聽，我們會發現大自然也在等待我們的聲音。還有金波的一棵樹。作者想和自己像棵樹一樣站在一起，欣賞生命在寧靜的時刻傾聽自然，與自然融為一體。

　　這本書濃縮了許多精華，提高了我對事物的理解。滋潤我的靈魂，塑造我的情感世界。